試題詳解

試卷：94年 - 臺北縣94學年度國小暨幼稚園教師甄選試題（特教─身障組）#368 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：94年 - 臺北縣94學年度國小暨幼稚園教師甄選試題（特教─身障組）#368

年份：94年

科目：教甄◆身心障礙組

62.學習時若老師所提供的新知太難而使個體無法瞭解，亦即新加入的知識無法與舊有的認知產生何種作用，使個體無法有效學習：
(A)同化(assimilation)
(B)適應(accommodation)
(C)平衡(equilibration)
(D)以上皆是

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