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教甄◆特殊教育專業
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109年 - 109 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選:特殊教育(一般)科#85953
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試題詳解
試卷:
109年 - 109 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選:特殊教育(一般)科#85953 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選:特殊教育(一般)科#85953
年份:
109年
科目:
教甄◆特殊教育專業
62. 下列四項聽能訓練的教學目標,若依能力層次由低至高排列,其正確順序為何? 甲、能察覺有無聲音;乙、能理解聲音的意義或功能;丙、能指認這是什麼聲音; 丁、能分辨兩種聲音的異同。
(A)丁甲丙乙
(B)丁丙甲乙
(C)甲丙丁乙
(D)甲丁丙乙
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
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B1 · 2020/05/25
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