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試題詳解

試卷：109年 - 109 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選：特殊教育(一般)科#85953 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選：特殊教育(一般)科#85953

年份：109年

科目：教甄◆特殊教育專業

65. 大雄為自閉症學生，資源班教師為增進他的共享式注意力，在設計教學時著重他 的自發性動機、自我管理能力和對多重線索的反應。試問教師係掌握何種教學法 的要素？
(A)核心反應訓練
(B)應用行為分析
(C)結構化教學法
(D)社會故事介入
正確答案：登入後查看

詳解 (共 4 筆)

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