66. 凱凱是預計本學期要入學的國一情緒行為障礙學生。 凱凱個性文靜,挫折容忍度較低,對於自我要求高, 對於陌生環境與新任教師亦有焦慮,也會擔心自己沒 有將事情完成被責罵,若被指責容易引起凱凱的低落 情緒,過去曾有拿美工刀自傷的輔導紀錄。請問依照 《高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班減少班 級人數或提供人力資源與協助辦法》進行編班,下列何者敘述正確?
(A)凱凱所就讀之普通班必須減少班級總人數 2 人
(B)擔任凱凱的班級導師依法每學期應參加特殊教育相關研習 3 小時
(C)凱凱的班級安排應在特殊教育推行委員會決議
(D)特教教師須依法在編班會議中提出凱凱的需求才 可不受常態編班規定限制
詳解 (共 4 筆)
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(A) 第 4 條 學校依前條規定提供人...
未解鎖
教育部規定特殊教育相關人員研習時數如下:...
未解鎖
高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班減...