67. 根據系統理論的觀點，學校系統中的教學次級系統是指：
(A)輔導系統
(B)教師外在獎勵系統
(C)教學支持系統
(D)領域教學系統

教學次級系統：領域教學系統(學習領域分野)

行政次級系統：輔導系統、教師的外在獎勵、教學支持系統(行政人員)

• 學校之次級系統

1.結構次級系統：主要任務在訂定學校成員間的基本權力職務與權力結構

2.人際次級系統：功能在傳達成員的感受與建立組織氣候與文化

3.策略次級系統：其任務對現今與未來的問題，蒐集資料並提出應對的策略。

4.技術次級系統：其任務乃在執行各種教學與校務活動。

還是沒解答說...為什麼是領域教學系統ㄚ...

在學校不都是行政之持教學嗎??

有一個次級系統 , 一定還有另外一個次級系統 !

自己想的

多個小系統組合變成一個中系統 , 多個中系統組合又可以成一個大系統 , 所以叫做系統理論 , 因為小中系統可以組成一個大系統 , 大系統又包括多個中小系統 , 裡面全部都是許多的大, 中,小系統 ( 想成有許多個圓圈圈 , 每一本課本都有畫圓圈圈 )  , 所以叫做系統理論 o

學校大系統( 如一間小學 ) 分成2個中型系統 , 行政中型系統和教學中型系統 ,

ABC屬於行政 ; D 屬於教學 , 故選 D

我寫的口語-- 中型系統即題目的次級系統 o

各選項說明 :

(A)輔導系統                   :  屬於行政 ( 輔導學生生活常規 , 鼓勵學生 )
(B)教師外在獎勵系統   : 屬於行政 (   如提報優良教師獎 )
(C)教學支持系統          : 雖然有教學2個字 , 但不是屬於教學次級系統 , 而是指像總務處 , 會計處 , 訓導處等行政次級系統 , 用來協助教學次級系統 , 例如學生上課打架 , 需要訓導處人員幫忙管教學生 ; 例如學生買課本 , 需要總務處進書發書 , 會計處記載全校500位學生的課本費收入 , 向書商買書的支出金額是多少o  ( 支持教學系統 / 教學支持系統  )

(D)領域教學系統 : 屬於教學次級系統 

如老師去幫上給學生上課 o 老師去班上面對學生 , 不可能老師一人在課堂上的50分鐘都在算會計 , 不給學生上課吧 ? ! 這就是我最上面一行說的 , 裡面又有分多個的次級系統 , 兩兩不一樣 o