試題詳解

試卷：100年 - 國立新竹特殊教育學校100 學年度第1 學期第1 次教師甄試中等教育階段試題#5037 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：100年 - 國立新竹特殊教育學校100 學年度第1 學期第1 次教師甄試中等教育階段試題#5037

年份：100年

科目：教甄◆身心障礙組

7、學者主張父母和身心障礙子女都因父母適當參與而獲益。請問下列何者比較不是合宜的父母參與策略？
(A)每日到教室陪讀
(B)出席班親會等學校活動
(C)參與IEP 的擬定與實施
(D)提供必要的資料讓老師參考。

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