70.丁老師相信身高較高的體育能力較高，而這也影響他體育科的評分，請問這個現象稱為
(A)個人誤差
(B)邏輯謬誤
(C)月暈效果
(D)投射作用。

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統計： A(51), B(753), C(460), D(42), E(2) #4664

詳解 (共 10 筆)

#63547

月暈~將優缺點擴大化! 是以受評者的"表現"加以評量

羅輯~不合邏輯的推論! 是評量者的主觀認定

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#74303

老實說這題ＣＤ選項我都考慮過

這題我甚至考慮過一個不在檯面上的答案＞刻板印象

實際上　身高較高的人根據研究　各項能力都比較好

可能是群眾效應的加成　

其一身高較高本身就有助於多種運動　因為那樣而產生的自我增強也是合理的

其二成長階段較高的人對同齡的孩子有較高的領導力

要否定掉身高較高體能也較高的結果應該在隔離的環境比較兩個身高不同的人的發展

不過不符合道德就是了

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#13717
月暈效應：簡單講就是以偏概全，例如：老師認為數學好，表示其他科目一定都很好屬之。
邏輯謬誤：老師說：「小明阿，你長那麼高，一定很會運動喔！」
                   小明的同學：「荒謬！」
所以答案是邏輯謬誤！

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#9394

我以為是月暈效應....

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#5368
(B)邏輯謬誤 (C)月暈效果 ?怎麼分辨
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#13341

阿？？？
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#10835
感覺月暈效應就是某種程度的邏輯謬誤 XDDD
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#22881

月暈-

一樣壞(有事實根據)則樣樣壞

一樣好(也有事實根據)則樣樣好

邏輯誤謬

本身並沒有什麼根據


 

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#1054344
推五樓，用五樓的例子記。
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#15566

對阿=   =我也覺得是月暈

因為高=>所以也認為體育會高

為什麼不對呢?!?

一直在猶豫B跟C.....最後還是寫錯了><

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