78. 「講詩書，習功課。爺娘行孝順，兄弟行謙和。為臣要盡忠，與朋友休言過。養性終朝端然坐，免教人笑俺風魔。先生道學生琢磨，學生道先生絮聒，館東道不識字由他。」（元張鳴善）這首曲在嘲諷教書先生的迂腐庸陋，作者採用了何者手法？
(A)先讚美後貶抑
(B)先貶抑後褒獎
(C)先詼諧後莊重
(D)先挖苦後讚美

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統計： A(3375), B(47), C(77), D(28), E(0) #597748

Ann

B1 · 2014/06/08

#858578

老夫子講《詩》講《書》，帶著學生們苦讀。「爾等要孝順父母，兄弟間謙恭和睦。當了大臣要儘力報效君主，交朋友莫去多講人家的錯誤。整天正襟危坐養性修身，免得被人笑話說是輕狂不知禮數。」老夫子要學生如琢如磨下工夫。學生說：「這老傢伙太啰唆。」家長說：「我兒子既不識字，也只得隨他去。」