試題詳解

試卷：111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題：特殊教育資優(數學)科#108422 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題：特殊教育資優(數學)科#108422

年份：111年

科目：教甄◆特殊教育專業

8. 資優班黃老師透過提問引導學生進行高層次的思考，依照課程調整的面向，這樣的做法屬於下列哪一方面的調整？
(A) 內容調整
(B) 歷程調整
(C) 環境調整
(D) 評量調整

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