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試題詳解

試卷:109年 - 109 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選:特殊教育(一般)科#85953 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選:特殊教育(一般)科#85953

年份:109年

科目:教甄◆特殊教育專業

80. 小瑾是即將升七年級的腦性麻痺學生。單腳萎縮,走路不穩,且無法長久站立, 平時需要步行器、電動輪椅轉換教室;雙手雖能寫字,但肌耐力不佳,字體偏大 且歪斜,無法寫在格子內,且書寫速度較同儕慢。以下哪些安排較不符合小瑾的 學習需求?
(A)開學前帶小瑾認識校園環境,如:電梯、無障礙廁所位置,並實際練習使用
(B)安排小瑾的教室在一樓無障礙廁所旁
(C)因轉換教室需花費較多時間,美術、音樂、自然等課程皆移到小瑾的教室上課
(D)提供延長作答時間及代謄答案卡應考服務
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
學生可用步行器轉換教室,也需要學會轉換不...
(共 47 字,隱藏中)
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