87.有關美感領域的教材教法,下列哪一向敘述錯誤?
(A)4歲到5歲的幼兒能照著畫○、□、△,教師可以進行基本型和基本色的構造組合遊戲
(B)2歲 到3歲的幼兒屬於圖畫式前期,教師可進行立體的、機能性的造型創作
(C)幼兒園的音樂活動要引 導幼兒了解音樂的要素,包括音高、音色、強度、旋律和節奏以及質感,因此只要能夠反映幼兒生活 的音樂類型,都可以作為音樂欣賞的內容
(D)演奏樂器是幼兒最佳接觸音樂的管道,因為敲擊、彈 奏會使幼兒的音樂經驗更富挑戰性

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統計: A(220), B(2225), C(306), D(329), E(0) #1616778

詳解 (共 6 筆)

#2370845
塗鴉(0-2)錯畫期→象徵(2-3)命名...
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#2350012
1-2歲是塗鴉期=>錯畫期2-3歲...
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#4643990

羅文菲德的繪畫發展階段
塗鴉期(1~2y)
象徵期(2~3y)
前圖示期(3~4y)
圖示期(4~8y)
寫實前期(8~14y)
寫實期(14y~)

(B)2~3Y的幼兒應屬象徵期,而非圖畫式前期(前圖示期)

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#2798622
1~2塗鴉期(錯畫期)2~3象徵期(命名...
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#3287739
幼兒繪畫能力發展 n階段nn時期nn特...
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#2744610
3~5歲 --- 圖畫式前期
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