阿摩線上測驗
9 「生命是非常有限的，有限的壽命。可是還有件事我們通常不太願意面對，那就是我們的稟賦也是如 此地有限。既然生命的長度和稟賦都那麼的有限，倘我們卻還有著無限、過多的追求，那不是很糟嗎？」
根據上文，下列選項最符合文意的是：
(A)吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也
(B)苟不固聰明聖知達天德者，其孰能知之
(C)吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆已
(D)學而時習之，不亦說乎。有朋自遠方來，不亦樂乎
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統計： A(95), B(39), C(531), D(15), E(0) #3517913
統計： A(95), B(39), C(531), D(15), E(0) #3517913
詳解 (共 4 筆)
柔
#6620754
原文主旨
核心觀點:
生命是有限的(壽命有限)
稟賦也是有限的(能力、天資有限)
若仍追求無限、過多的目標,將導致困境或痛苦
隱含哲思:對「有限 VS 無限」的反思,提醒人應量力而為、認清自身限制
選項解析
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選項 |
原文 |
意義 |
是否 |
評語 |
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(A) |
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也 |
思考不如學習有效 |
X |
論述學習與思考效率,非探討有限與無限 |
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(B) |
苟不固聰明聖知達天德者,其孰能知之 |
若非聖人,誰能知天理 |
X |
探討聖人知天之理,與主題無關 |
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(C) |
吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆已 |
生命有限,知識無限,以有限追無限,危矣 |
O |
完全呼應原文主旨,語意一致 |
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(D) |
學而時習之,不亦說乎。有朋自遠方來,不亦樂乎 |
學習與友情的喜悅 |
X |
論述學習與人際之樂,非哲理反思 |
正確答案:(C)
「吾生也有涯,而知也無涯」直接對應原文「生命有限、稟賦有限」
「以有涯隨無涯,殆已」即是原文所說「若追求無限,將陷困境」
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