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試卷名稱：111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975

年份：111年

科目：教甄◆特殊教育專業

9. 依據精神疾病診斷與統計手冊 (DSM-5 )，關於青少年時期學習障礙學生學習發展歷程特質的敘述，以下何者是適切的？
甲、在學習計算數字上有困難

乙、在數學解題能力上面臨相當大的困難

丙、雖能識字但閱讀依然緩慢而相當費力

丁、在學習英文時無法呈現學習字母與發音的一致性
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲乙丁
(D)乙丙丁

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阿薩姆

B1 · 2022/07/09

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