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教甄◆特殊教育專業
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109年 - 109 新竹市國民中學教師甄選:特殊教育#87803
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試題詳解
試卷:
109年 - 109 新竹市國民中學教師甄選:特殊教育#87803 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109 新竹市國民中學教師甄選:特殊教育#87803
年份:
109年
科目:
教甄◆特殊教育專業
9. 小恩是中度智能障礙學生,與同儕相處時有社會技巧缺陷,常常靜靜的聽別人聊天而鮮少加入話題聊天,曾老師 觀察小恩其實會開啟話題,也會延續話題,只是加入同儕聊天話題的意願不高。曾老師可以採用下列何種教學策 略來提升小恩加入話題的意願?
(A)後果操弄
(B)角色扮演
(C)影片示範
(D)前事演練
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
柯韋如
B1 · 2020/07/07
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未解鎖
給予開啟話題的動機,例如:當小恩開口,就...
(共 66 字,隱藏中)
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