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藝術概要(論)
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109年 - 109 地方政府特種考試_三等_文化行政：藝術概論#94848
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題組內容
四、試述下列名詞之意涵：（每小題5分，共25分）
(一)新藝術運動
其他申論題
(二) Synthetic variety、Composite variety
#395395
一、臺灣各地博物館、美術館、圖書館或文化藝術展演空間如何發展公民美 學教育場所之通用性、親近性、友善性，擁抱全人關懷？試從公共空間 設施、舖面、動線規劃、戶外共融公園設施等面向，舉例說明你的構想。 （25分）
#395396
二、試說明自然主義風格在十九世紀下半葉至二十世紀初期在歐美藝術與 設計領域之影響力，並舉一位西方藝術家或設計師的重要作品為例說明 此風格的特色和重要觀點。（25分）
#395397
三、在當代以創新形式之藝術表現深化臺灣人文之美已變成公民美學教育 之主流趨勢，也對臺灣社會民眾造成更重大的影響力。試舉例說明橫跨 藝術與媒體科技之創作或活動實例。（25分）
#395398
(二)「論畫以形似，見與兒童鄰。」
#395400
(三)蒙太奇
#395401
(四)達文西
#395402
(五)優劇場/優人神鼓
#395403
一、科學化運動訓練是教練和選手們努力提升選手運動表現的重要法門，請 ‧ 詳述「最大攝氧量（maximal oxygen uptake，或寫為max）」的運動 生理意義以及「最大攝氧量」的單位，並解讀下圖運動訓練的生理意義， 同時寫出運動訓練提升最大攝氧量的可能生理因素？（25分）
#395404
二、請以訊息處理手段（information processing approach）中動作編序的限制 （limitations in movement programming）觀點，說明個體在面對假動作時 所產生的心理不應期（psychological refractory period, PRP）以及刺激出現 時間差（stimulus-onset asynchrony, SOA）對其動作表現的影響。 （25分）
#395405
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