(二)所選文本的核心概念，如何契合臺北文學獎的徵文主題(由甲到乙的邏輯性)？(5分)

(二)上文中引述薛寶釵所言，強調「學問」能讓人「作高一層」，免於流入「市俗」。請以「在競爭中，尋找作高一層的可能」為題，結合你的生活經驗或對校園現象的觀察，寫一篇短文，探討當我們置身於高度競爭的環境時，如何運用「學問」或「文化教養」來提升自我的存在層次。文長限 400 字以內。