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心理學(含諮商與輔導)
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98年 - 98年高員三級人事行政 心理學#16551
> 申論題
題組內容
三、解釋名詞：（每小題10分，共50分）
(五)無條件積極關注（unconditional positive regard）
相關申論題
一、何謂「社會從眾」（social conformity）？（10分）請以心理學家鄂舒（Asch, 1956）這方面的實驗研究，詳細加以論述之。（15分）
#13046
二、何謂現實治療法中葛拉澤（W. Glasser）在針對行為偏差青少年輔導諮商時，所強調要學習的「3R表現」？（10分）同時，在要求當事人要有前述表現時，諮商者需掌握那八項諮商原則？（15分）
#13047
(一)保留曲線（retention curve）
#13048
(二)首要特質（cardinal traits）
#13049
(三)習慣定向（habitual set）
#13050
(四)唯樂原則（pleasure principle）
#13051
四、試比較基於「內在動機」與「外在動機」的學習如何影響個人的學習成效表現。(25 分)
#532830
三、試說明自閉症類群障礙症的生理因素。(25 分)
#532829
二、何謂「葉杜二氏法則」(Yerkes-Dodson law)」？試以此法則解釋個人如何調節因進行複雜作業和簡單作業所帶來的動機激發狀態。(25 分)
#532828
一、飢餓的生理訊號與體內葡萄糖等的能量來源有關，而有時進食後並沒有產生飽足感，試說明腦部處理飢餓與飽足訊號的兩階段歷程。(25 分)
#532827
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