申論題

一、混合題（共25分）
小旭經由適性安置管道進入本校就讀高一，國中階段領有學習障礙鑑定證明。高一上學期小旭學習表現與同儕相較普遍落後，無論是班級或是全年級均約居於 PR5； 在班上顯得格格不入，班上分組報告同學都表示不願與其同組；導師及任課老師都說小旭怪怪的，上課總是問一些非關課堂的問題，或是答非所問。高一下學期進行跨教育階段鑑定，鑑定評估人員基於上述回饋陳述，為小旭做了相關測驗，測驗結果如下：

(3)就現有資料要完成小旭的綜合研判，你認為還需要蒐集彙整那些資料？並請你依
上述所有的資訊寫下小旭的綜合研判報告。(15 分)