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教甄◆化學專業/化工科
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115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_教師甄選試題﹕化學科#138475
> 申論題
題組內容
29. 常溫下，下列有關水溶液中 [H⁺]、[OH⁻]、pH 及 pOH 的數值關係圖，何者正確？不正確者，需畫出其正確的關係圖。
(B)
相關申論題
(1)
#566960
(2) 聚二甲基矽氧烷
#566961
(3) 聚甲基丙烯酸甲酯
#566962
2. 下列為六種分子量相近但不同官能基的有機化合物：丙醯胺、正丁胺、丙酸、正丁醛、正丁醇、乙醚， 請將上述六項有機化合物的正常沸點由大到小排列並說明排序依據。
#566963
3. 高中有機化學常見的羧酸衍生物有酸酐、醯氯、醯胺、酯，請排列其親核取代反應的活性順序，並說明排序依據。
#566964
4. 高中有機化學提到苯可與硝酸、濃硫酸混合加熱，進行硝化反應；為什麼主要產物沒有苯磺酸，而苯與濃硫酸反應時，卻可生成苯磺酸？
#566965
(1) 關於合成：實驗原料中，何者為限量試劑？合成階段若失敗，最可能的因素有哪些？請寫出兩項可能的因素。
#566966
(2) 關於純化：此階段用「適量」飽和小蘇打與粗產物反應，關於飽和小蘇打的用量需加至反應呈現何種狀況，即不需再加入？加入飽和小蘇打的目的是為了分離何種不純物?
#566967
(3) 若學生照實驗步驟做到純化最後階段，加鹽酸後無任何固體析出，在不重新進行實驗的前提下，您會給怎樣的實驗指導語可協助學生解決上述問題?
#566968
(1) 銅催化疊氮－炔環加成反應（CuAAC）是點擊化學的代表反應，請畫出其產物五員環-1,2,3-三唑環的結構式，並說明為何點擊化學有「強驅動力」？
#566969
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