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研究所、轉學考(插大)─心理學
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111年 - 111 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試:心理學#120728
> 申論題
題組內容
四、請解釋以下名詞,必要時可作圖或舉例說明之。(每小題 5 分)
(d) 差異閾 (Differential Threshold)
相關申論題
一、請說明認知心理學中訊息處理理論 (Information Process Theory) 的內涵,並說明學習、記憶與遺忘三者間的關係。(25 分)
#514160
二、請說明 Erikson (艾瑞克森) 心理社會發展階段論,及其在人格發展的意義。(25 分)
#514161
三、心理學除了關心個體內的認知歷程外,同時也關注社會情境、人際互動、文化脈絡對我們帶來的影響。例如:旁觀者效應 (Bystander Effects) 即是在描述有他人在場時,我們傾向不對需要幫忙的人伸出援手。心理學家從兩個角度來解釋這個現象:多數無知 (Pluralistic Ignorance) 與責任分散 (Diffusing the Responsibility)。請分別說明這兩個角度如何解釋旁觀者效應,並根據其解釋提出可以解決旁觀者效應的具體作法。(25 分)
#514162
(a) 基本歸因謬誤 (Fundamental Attribution Error)
#514163
(b) 操作制約 (Instrumental Conditioning)
#514164
(c) 基模 (Schema)
#514165
(e) 執行功能 (Executive Functions)
#514167
(e) 依附關係(attachment)
#507382
(d) 敏感期(sensitive periods)
#507381
(c) 工作記憶(working memory)
#507380
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