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首頁 > 高普考/三四等/高員級◆行政學 > 100年 - 100 地方政府特種考試_三等_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政、法律政風、財經政風：行政學#7218 >

一、試比較領導者與管理者之差異？並說明欲成為有效的領導者，應有那些特質、條件及作法？（25 分）

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：望海斷月

其他申論題

(2)各機關實施內部審核，應由會計人員執行之。內部審核分成那二種？內部審核之範圍為何？（10 分）

⑶各機關會計人員審核原始憑證，發現那些情形，應拒絕簽署？（10 分）

一、在此多元又快速變遷的當前社會中，權變概念在行政管理上顯得日見重要。試問：何謂權變理論？此理論的主要論點有那些？權變理論與新公共管理之論點有何相通之處？請說明之。（25 分）

二、處於強調顧客或公民導向，並推動公民社會建設之環境下，誠如公眾關係學者指出：公眾關係乃是一種新的管理哲學。試問：何謂公眾關係？行政機關組織為發展其良好的公眾關係，應把握那些工作原則？試論述之。（25 分）

二、行政倫理與道德規範有何異同？為何現代政府必須特別重視行政倫理之規範？以我國政府而言，如何才能有效推動行政倫理之提昇？（25 分）

一、何謂「拉弗曲線」（Laffer Curve）？在何種情況下，拉弗曲線會呈倒 U 字形？（25 分）

二、何謂「自然獨占」（natural monopoly）？政府對自然獨占可進行那些管制定價方式？（25 分）

一、試分析當前國內大學評鑑之優點（特色）與問題（困難），並擘畫高等教育教育評鑑專業化之可行途徑。（25 分）

二、說明教育機會均等思潮之演變過程，以及當前思潮強調在達成教育機會均等的目標時，需由重視投入逐漸擴及產出的展現，檢視學校教育是否能夠達到適當且充足的水準，亦即所謂適足性（adequacy）。請說明適足性對學校教育經營的啟示，及對政府教育政策制訂的啟示。（25 分）

三、我國部分縣市教師會已於今年起轉型為教師工會或教師產業工會。試問教師工會的定位與角色為何？對教育政策制訂與落實有何影響？（25 分）

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