申論題

「班群教學」，是由多班級、教師組成教學團隊，教師可針對課程設計、教具製作、教學活動和評量等等進行分工合作，跨班做教學指導。 優點：學習從不同觀點看待問題，亦可吸收其它師生之經驗，讓諸多學科能被連貫學習，以提高教學功效。 缺點： 1、要使主題脈絡一貫並不容易，對學習程度較差者容易產生不連貫的問題。 2、目前上課時間約40分鐘，每位師生無法充分發揮，但單獨教學又失去協同教學的意義。 3. 教師的觀念與行政的配合 教師是否願意「打開自己的心門」與「同伴作伙打拼」，勇於嘗試，將是協同教學實施成功的重要關鍵。「人」是協同教學中的最大變因，「志同道合」做來實屬不易。