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研究所、轉學考(插大)、學士後-國文
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103年 - 103 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:國文#113651
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作文題目:「虛擬世界與理想世界」(100分)
注意事項:
一、不得以詩歌、小說或書信體寫作:違者扣分。
二、文言、語體不拘,但須清楚分段並加新式標點;違者扣分。
其他申論題
二、刑法第 238 條:「以詐術締結無效或得撤銷之婚姻,因而致婚姻無效之裁 判或撤銷婚姻之裁判確定者,處三年以下有期徒刑。」主觀上,行為人 的故意須及於「婚姻無效或撤銷婚姻之確定裁判」。請問,這樣的說法是 否正確?(20 分)
#484971
三、甲(16 歲)涉嫌實行刑法第 227 條第 1 項之行為。少年法院對甲開啟保 護事件程序,調查中,甲沒有選任輔佐人。少年法院對甲詢問。請問, 根據少年事件處理法,少年法院的行為是否合法?(20 分)
#484972
四、甲(15 歲)涉嫌實行刑法第 321 條第 1 項的加重竊盜罪。少年法院確定 甲有可罰性,但應採取何種保護處分措施以滿足甲的教養需求還無法確 定。請問,根據少年事件處理法,少年法院接下來應該如何決定?(20 分)
#484973
作文題目:人的生活因「_________」而改變(100分) 說明: 一、題目「」內的空白,請自行填寫(估10分)。並根據所擬題目,作文一篇。 二、作文內容可由個人的生活經驗、或人類過去的歷史和面臨的現況,思考一最具關鍵性的具體或抽象的事物,闡釋其對人生活帶來的改變。 注意事項:一、文言、語體不拘。二、須使用新式標點符號,違者扣分。三、勿以小說、詩歌或書信體寫作,違者扣分。
#484974
作文題目:「買書·看書・藏書」(一百分) 在閱讀的天地中,往往藉由文字書寫與巨人的心靈相遇,以觸發真理啟悟, 領受美感經驗,甚而發現自己、體察人生。自己喜歡看那些書?如何建構豐富的閱讀世界?來到資訊狂飆、網海邀遊的時代,是否也閱讀電子書、並與網友交流及分享?此中況味如何? _請綜合上述說明,就自己買書、閱讀、藏書的經驗, 以「買書·看書·書」為題,抒發心得感受及具體收穫。 注意事項:一、請勿以詩歌、小說或書信體寫作;違者扣分。二、文言、語體不拘,但須清楚分段並加新式標點符號;違者扣分。
#484976
作文題目:士不可以不弘毅(一百分) 注意事項:一、文言、語體不拘,但須清楚分段,並加新式標點符號,建者扣分。二、請勿以詩歌、小說或書信體寫作,違者以零分計。
#484977
作文題目:「我生活的國度:獨處·對話,行遊」(一百分) 回首即將迎向雙十年華的既往歲月,應是一個人際網絡益加繁複、生命光景也日趨繽紛的進程。從獨處自得到眾聲交匯、乃至眺望遠方探訪夢土,自我與他人、棲居與出遊、思辨與感悟,在在建構涵攝萬象的心靈版圖,也開展求新趨變的青春樂章。請以我生活的國度:獨處對話行遊」為題,就個人生命體驗與認知,作文一篇。 注意事項:一、不得以詩歌、小說或書信體寫作:違者以零分計。二、文言、語體不拘,但須清楚分段並加新式標點;違者扣分
#484978
作文題目:生命的轉彎處 說明:請用白話散文方式寫成作交一篇,文長不拘,必須有清楚的段落,運用新式的標點符號。請勿用新詩體裁寫作。
#484979
作文:人生的轉彎處(一百分) 如果將人生比喻成道路,我們行於其間, 總會遇到轉彎之處,有時是自我心念的轉變, 改變已有的規劃,不想再走原路;有時卻是外在的因素使然,導致必須有其他的選擇。試就自我或他人的生命經驗,敘述曾逢遇的人生轉彎處,或者是一件事、一個人、一個地方,一 個觀念、甚至一個意外的機線等等,改變了原來的人生行路,並試著抒發、揣想經歷這樣改變的心境,進而去思索此轉彎處在人生行路上的意義。 注意事項:一、文言、語體不拘。二、須使用新式標點符號,違者扣分。三、勿以小說、詩歌或書信體寫作,違者扣分。
#484980
作文:夜空繁星閃爍,從古至,牽繫著人類的心靈:浪漫的心想像出生動的圖象與美麗的神話;好奇的心追索星光的真相、宇宙的神秘;多感的心創造了與星星一般美麗、動人且永恆的文學藝術。 現在的你,面對星星,又有著怎樣的聯想呢?是科學的追尋或人文的省思?還是心靈的悠閒體會、情緒的興發感動?請以「星星的聯想為題,作文一篇,抒情,敘事、議論皆可。(一百分) 注意事項:一、文言、語體不拘。二、須使用新式標點符號,違者扣分。三、勿以小說、詩歌或書信體寫作,違者扣分。
#484981