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114年 - 114 臺中市立國民中學候用主任甄選筆試試題#126882
> 申論題
四、生成式人工智慧(Generative AI)工具的應用日益普及 化,帶來許多新的機會與風險,請說明學校教師的教學及學生學習在使用「生成式人工智慧」工具時,有哪些應注意的事項?(20 分)
相關申論題
一、2015 年聯合國宣布「2030 永續發展目標」 (Sustainable Development Goals, SDGs)。如果你是教務主任,你會善用哪些策略來引導教師將 SDGs 之17 項目標納入彈性學習課程的發展與實施?(20 分)
#540179
二、特殊教育的主流教育方式從以往的隔離式教育改為「融合教育」,讓特教生回歸普通班級上課,但仍不時有耳聞相關師生課堂之衝突事件,以致「融合教育」也產生若干挑戰,您未來如何從行政端,提供融合教育必要的支援?(20 分)
#540180
三、何謂中層領導? 主任在學校要做好領導工作,需要具備哪些能力,才能扮演好中層領導的角色? 試說明之。 (20 分)
#540181
五、假如您成為學務主任,要如何領導教師做好「學生管教」(Student discipline)的工作?(20 分)
#540183
四、教室層級素養導向教學之落實,是十二年國民基本教育課程綱要(簡稱新課綱)能否成功的重要關鍵。以下請先闡述素養導向教學有哪些著重的教與學要素,接續說明若您擔任校長後,發現教師多以傳統講述教學為主且效能不佳時,您會採取哪些領導作為帶動教師的教學革新?(25分
#564133
三、教育部為實踐「健康臺灣」之國政願景,乃擘劃並公布「幸福教育、健康臺灣、幸福學校、師生共好:教育部社會情緒學習中長程計畫第一期五年計畫」(114年至118年),期盼藉以營造友善且幸福的校園環境,提升教職員與學生的情緒健康。如果你是一位偏遠地區小型學校的初任校長,你會引導行政團隊採取哪一種教育計畫技術來進行此政策活動之評估,並研擬實施計畫?其理由何在?此外,你又會善用哪些策略以有效推動此教育政策相關活動?(25分)
#564132
二、在AI技術普及、知識取得方式改變、社會職涯結構轉型的背景下,學生面對的世界與未來職涯發展更加多元而不確定。若未來擔任校長,您如何調整學校課程與教學方向,使學生具備跨領域能力、批判思考、數位素養及適應變動的能力?請說明您在這一部分的理念與具體作法。(25分)
#564131
(三)面對教師與家長兩種不同對象,你將如何分別說明學校課程方向, 以避免對立並維持校務穩定?(8分)
#564130
(二)在不立即調整人事的前提下,請說明你會優先採取的三項具體行動,並簡述其先後順序與理由。(9分)
#564129
(一)你如何判斷此一情境主要屬於「個人情緒問題」或「制度與治理失衡問題」?請說明你的判斷依據。(8分)
#564128
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