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心理學(含諮商與輔導)
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93年 - 九十三年公務人員高等考試三級考試第二試試題#17025
> 申論題
認知失調理論（cognitive dissonance theory）
相關申論題
試從泛文化觀點比較東方人和西方人在思考模式、行為表現與人際關係互動上的差異。
#14144
試述說服的策略；並闡述「動之以情，曉之以理」之說服策略的應用。
#14145
解釋名詞：（25 分） 囚犯兩難（prisoner’s dilemma）
#14146
自我差距理論（self discrepancy theory）
#14148
敏感遞減法（systematic desensitization）
#14149
心身症（psychosomatic disorders）
#14150
何謂理性情緒治療（rational emotive therapy）？請就其基本假設、主要概念、治療目標、治療技術分別敘述之。
#14151
四、試比較基於「內在動機」與「外在動機」的學習如何影響個人的學習成效表現。(25 分)
#532830
三、試說明自閉症類群障礙症的生理因素。(25 分)
#532829
二、何謂「葉杜二氏法則」(Yerkes-Dodson law)」？試以此法則解釋個人如何調節因進行複雜作業和簡單作業所帶來的動機激發狀態。(25 分)
#532828
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