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教甄◆身心障礙組
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101年 - 101年-台北市木柵高工教師甄選特教科試題#99563
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申論題
試卷:101年 - 101年-台北市木柵高工教師甄選特教科試題#99563
科目:教甄◆身心障礙組
年份:101年
排序:0
申論題資訊
試卷:
101年 - 101年-台北市木柵高工教師甄選特教科試題#99563
科目:
教甄◆身心障礙組
年份:
101年
排序:
0
申論題內容
10.高職综合職能科課程網要之制定,旨在繼續國中啟智教育,提供輕度智能障礙學生習得_____、_____與_____的能力,使其成為獨立自主的國民。
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:yuuuuuu
高職综合職能科課程網要之制定,旨在繼續國中啟智教育,提供輕度智能障礙學生習得
個人
、
社會
與
職業適應
的能力,使其成為獨立自主的國民。
來源自:高中特教職業課程綱要-教學實施通則