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研究所、轉學考(插大)◆兒童發展(教育)
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102年 - 102 輔仁大學轉學考招生考試試題_兒童與家庭學系：兒童發展與教育#99207
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題組內容
一、解釋名詞:
2.史代納(Rudolf Steiner)
其他申論題
二、 問答題 1.試評述您對幼兒園實施 STEM 或 STEAM 教育的看法。
#415024
2.你認為屏東地區原住民幼兒園教師應如何進行在地化教學呢?請列舉兩項。
#415025
3.近年受到 COVID-19 新冠肺炎疫情影響，許多學校單位開始推動線上教學的預備與 技能訓練，試分析在幼兒教育階段實施線上課程的優缺點（至少各兩項）？
#415026
1.聯合遊戲
#415027
二、問答題: 1.請說明教育部公告實施之幼兒園教保活動課程綱要的领域內容,並 說明與先前公告之幼稚園課程網要有何差異之處?
#415029
2.請依據統整性課程設計概念,說明主題課程的規劃流程。
#415030
3.面對即將進入小學就讀的大班幼兒,有哪些幼小銜接的議題是需提 醒家長事先準備,以有利於幼兒的入學適應?
#415031
4.請說明社會建構論的主要觀點,以及對幼兒學習規劃上的影響。
#415032
1.請說明Kolhberg(柯爾柏格)道德發階段理論中各階段的特色。
#415033
2.請說明的Vygotsky(維高斯基)的鷹架理論(Scaffoldng), 並舉例說明如何應用此理論於與幼兒的互動中。
#415034
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