題組內容
名詞解釋:
20、 多層次教學 (multi-instruction)
詳解 (共 3 筆)
詳解
多層次教學:在相同的課程內,進行不同類型的學習,運用不同的教學方法、學習活動,接受不同的學習成果,即在相同的科目或領域下,學習不同層次的內容和目標。
詳解
多層次課程系在相同課程內有不同水準的內容或目標,使每位學生皆能參與,包含修正與重疊:
修正:同一個課程不同程度目標,例如:上國文課,大家學古文內容意義,他則是認識生字
重疊:同一個課程,不同的目標,例如:上國文課,大家學古文,他則是學白話文
詳解
指在相同的課程內,進行不同類型的學習;採用不同教學方法、不同的學習活動,接受不同的學習成果。在此課程活動中,強調的是「部分參與」,目的是在使每個學生都能發揮能力,因而產生參與感及成就感。