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教甄◆公民專業
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100年 - 國立高雄師範大學附屬高級中學國中部教甄-公社專長#82179
> 申論題
3. 在資本主義的經濟制度中,市場價格是隨著需求供給的數量而變化。請以文字和 圖表舉例說明「需要」、「需要量」、「供給」、「供給量」的區別。(15%)
相關申論題
1. 名詞解釋(20%) (1) 性別主流化(Gender mainstreaming)
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1. 名詞解釋(20%)(2) 社會流動(social mobility)
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1. 名詞解釋(20%)(3) 剩餘財產差額分配請求權
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1. 名詞解釋(20%)(4) 憲法法庭
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1. 名詞解釋(20%)(5) 邊際報酬遞減
#333763
2. 近日台灣社會發生的「塑化劑風暴」越演越烈!嚴重威脅國人「食」的安全。根 據現行「食品衛生管理法」有何規範?該規範與相關政府措施是否能有效保障國 人「食」的安全?依您之見應如何建立我國之完善周延的食品安全網?請說明。 (15%)
#333764
4. 罪刑法定主義是刑法最重要的原則,請說明罪刑法定主義的定義、內涵及重要性。 (20%)
#333766
5. 請分述民主國家的政府體制-內閣制、總統制、法國雙首長制,以及我國的雙首 長制這四種體制之特性及內容。並找出我國雙首長制分別和內閣制、總統制、法 國雙首長制相同之處。(30%)
#333767
(二)隨著人工智慧(AI)技術的快速發展,教學現場正面臨重大轉變,而我們老師因應此變化,在課堂上應該扮演哪種角色?如何運用人工智慧(AI)技術協助教學?請以實例簡要說明。(5 分)
#571384
(一)在國中會考結束後到畢業前的這段時間,許多老師面臨學生無心學習的狀況,各校的課程安排大多也以銜接課程、主題(跨領域)課程或導師規劃班級出遊為主。若你現在要設計三到四節課的主題課程,請你依據以下公民的兩個條目,「延伸」規劃主題課程(可融入其他議題),並列點寫出教學主題、教學目標、教學方法、教學流程與活動、教學評量,設計目標為提升學生學習動機與知能。(20 分)
#571383
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