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教甄教程◆國文(中等)
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113年 - 113-1 國立中科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:國文專業知能#119834
> 申論題
5. 摶土造人
相關申論題
二、 解釋名詞(每題 4 分,共 20 分)1. (宋代的)「鼓子詞」
#510824
2. 《人間詞話》
#510825
3. 弱水三千
#510826
4. 論道經邦
#510827
1.白居易為何要在不同階段看個人肖像畫以及題寫詩句?7%
#510829
2.我們能透過「寫真」認識自己嗎?試分析白居易的寫真詩與現今民眾「自拍照」的異同。8%
#510830
(二) 試賞析吳均〈與宋元思書〉一文。15%(文本詳如附件)【文本賞析附件】:〈與宋元思書〉吳均風煙俱淨,天山共色,從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異 水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底;游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山, 皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘返。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
#510831
四、 國中課程教學設計(共 30 分) 請以劉禹錫〈陋室銘〉一文,融入生命教育議題,設計規劃教案。教案內容 必須包含單元名稱、學習重點、學習目標、教學活動,其他部分可自行發 揮。
#510832
2. 在本段文字中,行文換行而行末不標點,行中卻標出逗號。若行中不標出逗號而直接換行,與原詩比較,除形式差異,有何差別?(5分)
#571405
2. 陶淵明〈桃花源記〉裡的「桃花源」顯然不同於王維〈桃源行〉詩中所述。其主要差異為何?(5分)
#571404
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