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115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 01：作業環境整合 1-43（2026/01/09 更新）#136597(43題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 06：飲料調製衛生事項 1-48（2026/01/08 更新）#136595(48題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 05：飲料調製服務特性 1-62（2026/01/08 更新）#136594(62題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 04：善後作業 51-94（2026/01/08 更新）#136593(44題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 04：善後作業 1-50（2026/01/08 更新）#136592(50題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03：飲料調製 151-210（2026/01/08 更新）#136591(60題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03：飲料調製 101-150（2026/01/08 更新）#136590(50題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03：飲料調製 51-100（2026/01/08 更新）#136589(50題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03：飲料調製 1-50（2026/01/08 更新）#136588(50題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 02：作業準備 101-146（2026/01/08 更新）#136587(46題)

50.排氣對管線供水的穩定性及安全性極為重要，下列敘述何者錯誤？(A)設置於管線的凸起點及無高點之兩制水閥間(B)設置於遇障礙物，管線提升之點(C)排氣閥下游應裝設制水閥以利日後抽換或維修(D)長距離之管線，如無高點時，亦應裝置數個排氣閥以利排氣

49.自來水管線於調整撓度處、拆裝維修之處、與結構物相接之處、可能發生沉陷之處、無頭管相接之處，應採用何種管件？ (A)管塞 (B)排氣閥 (C)制水閥 (D)套管

48.配水管線應儘量佈置成為網狀，並避免死端，如無法避免時，應在死端處裝設下列何者？(A)排泥閥 (B)加壓閥 (C)減壓閥 (D)空氣閥

第一題：臺北自來水事業處客服中心結合市府 1999 市民當家熱線，提供全年無休 24 小時專人諮詢服務、報修漏水、受理申訴抱怨及電話追蹤處理情形，並調查客戶滿意度；相關服務結合客服系統、水費系統、自來水管線地理資訊系統、施工管理系統及供水監控系統，迅速解決客戶問題，及時回饋各部門檢討改善，以提升服務效率。例如用戶家中無水，來電經確認後，將立即派員或委請承包商於 1 小時內至用戶家中檢查用水設備。又如水池、水塔乃維繫用水品質之重要關鍵，為提供用戶更有保障、更安全之選擇，本處因而推薦優良水池水塔清洗廠商，被推薦廠商除受過清洗水池水塔專業訓練講習，領有教育訓練合格證外，專業技術人員資格、機具設備均經本處審核通過，每一清洗案件均須事先通報，接受本處抽查、嚴格把關，因此清洗品質更有保障。請依據以上資料，試代業務承辦人王永原撰擬臺北自來水事業處致所屬各營業分處函：為提升用戶滿意度，請切實執行本處全方位優質服務措施。

第一題：請依「臺北自來水事業處管線工程竣工圖繪製作業須知」之圖例及相關規定，繪製自來水管線(由一節點編號至另一節點編號)之詳細圖(含節點處之直管、管件、管徑、深度、固定台、立面、半立面等)：請繪製如下平面圖之管件詳細圖，直管長度請合理假設，每繪製錯誤或漏繪 1 處(包括直管、管件、管徑、深度、固定台、立面、半立面及應備註文字，每項均以 1 處計)扣 0.5 分，扣至 0 分為止。【30 分】

二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表，請計算其總可消化營養分(TDN)？(10分)

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

第四章 第四節 勒索罪 貳、構成要件五、追求利益係客觀不法

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）
章節：第四章 強盜與勒索 第四節 勒索罪

第四章 第四節 勒索罪 參、違法性1

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）
章節：第四章 強盜與勒索 第四節 勒索罪

第四章 第四節 勒索罪 參、違法性2

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）
章節：第四章 強盜與勒索 第四節 勒索罪

16. 洪老師在教學中以康德（I.Kant）的美學觀來施教。下列何者最不可能是洪老師的美育觀？(A)「美感經驗」是一種純粹而無私的滿足，並無外在的利害考量(B)美感教育除了認知領域的教學外，還需激發學生的「想像力」(C)美感教育可運用「優美」的境界，撼動觀賞者心靈，使產生一種高揚的精神狀態(D)美感教育可提升學生的「審美能力」，亦能陶養學生的人格，達成道德教育之目的

15. 下列何者具有最高的鏈結能？ (A) O2 (B) Cl2 (C) N2 (D) HF (E) CO

43. 根據復原力的研究，一個有嚴重學習困難的學生，接受鑑定診斷後，鑑定的結果讓學 生知道之後，對學生可能的影響為何？ (A) 標籤導致自我驗證 (B) 增進自我覺察、自我知識 (C) 增進學習動機 (D) 以上皆非

22. 下列何者屬於預熱式低壓汞蒸汽放電燈？ (A) 汞氙燈 (B) 螢光燈 (C) 鎢絲燈 (D) 鹵鎢燈

35. 已設置之管線、溝渠，因鐵路業務需要而應予拆除或遷移時，該設施之所有人或 使用人不得拒絕；鐵路機構及該設施之所有人或使用人之費用分擔方式為， (A)鐵路機構全額負擔 (B)設施所有人或使用人全額負擔 (C)無須負擔任何費用 (D)各半負擔

37. 依據鐵路法56-3條，鐵路機構應確保鐵路行車之安全。其鐵路行車之鐵路路線、設備、 車輛、裝載限制、號誌、號訊、標誌、運轉、閉塞與事故處理及其他行車應遵行事項之 規則，由何機關定之？ (A)交通部 (B)內政部 (C)勞動部 (D)鐵路營運機構