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115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04:印刷 1-50(2026/01/14 更新)#136923(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03:圖學 51-113(2026/01/14 更新)#136922(63題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03:圖學 1-50(2026/01/14 更新)#136921(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02:色彩學 51-117(2026/01/14 更新)#136920(67題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02:色彩學 1-50(2026/01/14 更新)#136919(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 101-160(2026/01/14 更新)#136918(60題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 51-100(2026/01/14 更新)#136917(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 1-50(2026/01/14 更新)#136916(50題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 03:腳底按摩操作後服務事項 1-13(2026/01/14 更新)#136915(13題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 251-277(2026/01/14 更新)#136914(27題)
最新試題
20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL
19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector
18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source
最新申論題
g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)
f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)
e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them
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教育學
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
最新主題筆記
行政程序法 第 111 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
行政處分有下列各款情形之一者,無效︰ 一、不能由書面處分中得知處分機關者。 二、應以證書方式作成而未給...
行政程序法 第 112 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
行政處分一部分無效者,其他部分仍為有效。但除去該無效部分,行政處分不能成立者,全部無效。
行政程序法 第 113 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
行政處分之無效,行政機關得依職權確認之。 行政處分之相對人或利害關係人有正當理由請求確認行政處分無效...
最新討論
45. 請選出此胺類化合物,進行 Hofmann elimination reaction (Hofmann 消去反應) 的兩個主要產物? (A) (B) (C) (D)
84.陳老師將【《了解挑戰》:建構機會、探索資料、架構問題→《產生主意》→《準備行動》:發展解 答、建立接受】等步驟,依序融入機器人單元的教學活動中,來激發資賦優異學生創造和聚斂性思 考,以產出問題解決的新奇構想。這是下列哪一種創造思考技法之應用? (A)形態分析法 (B)創造性問題解決法 (C)屬性列舉法 (D)水平思考法
31. 關於民法規定的權利主體之權利能力,下列敘述何者正確? (A)自然人的權利能力得自己拋棄 (B)法人同樣享有生命權及身分權 (C)法人的權利能力,始於設立登記,終於解散登記 (D)自然人的權利能力始於出生,終於死亡,因此胎兒不可能繼承遺產
38 下列哪些敘述最符合幼兒園在照顧幼兒時的專業責任? 甲、與家庭建立合作夥伴關係,並透過各種方式與家長溝通,提供相關的教保及親職資訊,支持父母或監護人的 成長 乙、關懷幼兒家庭在教保方面的特殊需求,並協助或代為尋求專業服務 丙、主動關懷及察覺幼兒受虐或被忽略的情形,依法通報 丁、主動關懷及察覺弱勢或高風險家庭的需求,適時聯繫社工單位,尋求協助或建立支持網絡 (A)甲乙丙丁 (B) 甲丙丁 (C) 乙丙丁 (D) 丙丁
三、新冠病毒(COVID-19)流行期間,許多企業採用在家工作(working from home)型態,以兼顧公共衛生防疫與企業持續營運之需求。疫情結束後, 許多企業停止採用,另有許多企業繼續採用在家工作型態。試從勞雇雙 方與公共利益的角度,列舉在家工作型態的利弊得失,並析論企業未來是否採用在家工作型態的可能趨勢?(25 分)
三、書面館藏發展政策的功能是什麼?內容應包括什麼項目?(25 分)