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39.學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳,主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或宗教活動。是根據哪一法規? (A)國民教育法 (B)教師法 (C)教育基本法 (D)中華民國憲法。

32 大班的陳老師在幼兒排隊等候上廁所時,與他們玩數字記憶遊戲。由老師先念一串數字後幼兒需正確覆 誦。遊戲過程逐漸增加數字數量(例如「5-6-1-8-9-3-4-2-5-7」)。這項遊戲與哪種認知能力最相關? (A) 分析智力 (B) 認知彈性 (C) 抑制控制 (D) 工作記憶

33 有關教保服務人員研習的規定,何者有誤? (A) 每年應參加教保專業知能研習十八小時以上,若任職未滿一年者,依其任職之月數,按比例計算該年 度應研習之時數;未滿一個月者,不予計入 (B) 任職後每二年之訓練時數,除基本救命術訓練外,得併入教保專業知能研習時數十八小時計算 (C) 任職後每二年應接受性別平等及勞動權益相關課程各三小時以上、基本救命術訓練八小時以上、安全教 育相關課程三小時以上及緊急救護情境演習一次以上 (D) 教保服務機構新進用之教保服務人員,應於任職前二年內,或任職後三個月內,接受基本救命術訓練 八小時以上

34 關於「軼事紀錄(Anecdotal records)」是觀察者對於幼兒行為重要事件的簡短文字描述。下列相關優缺點何 者不符合軼事紀錄的特性? (A) 觀察是開放性的,紀錄者寫下他看見的事情,並不侷限於某一種行為或記錄 (B) 軼事紀錄通常是事後記錄,觀察者可以捕捉非預期的事件 (C) 軼事紀錄為紀錄一件觀察者有興趣的事件,並提供完整圖像 (D) 時間的紀錄可能不符合正式情境,導致錯誤解釋或偏差使用

34. 學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或活動。其法源依據為何? (A)教師法 (B)地方制度法 (C)國民教育法 (D)教育基本法

43. 哈爾品((Halpin)和克羅夫((Croft)的基本假定,學校氣氛即是校長與教師兩者之級四種行為層面交互影響而成。其中,校長給予教師較多彈性,與教師保持適當距離,教師之 間彼此親密,其中是指哪一種組織氣氛? (A)開放型 (B)封閉型 (C)自主型 (D)控制型