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研究所、轉學考(插大)◆競爭法與智慧財產權法
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115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 02:材料辨識 1-50(2026/01/06 更新)#136256(50題)
115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 01:圖說識讀 1-68(2026/01/06 更新)#136255(68題)
115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 08:機具維護 1-14(2026/01/06 更新)#136254(14題)
115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 07:故障察覺 1-14(2026/01/06 更新)#136253(14題)
115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 06:機械製作與修配 1-19(2026/01/06 更新)#136252(19題)
115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 05:刀具研磨 1-63(2026/01/06 更新)#136251(63題)
115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 04:機具操作 251-271(2026/01/06 更新)#136250(21題)
115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 04:機具操作 201-250(2026/01/06 更新)#136249(50題)
115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 04:機具操作 151-200(2026/01/06 更新)#136248(50題)
115年 - 18500 機械加工 丙級 工作項目 04:機具操作 101-150(2026/01/06 更新)#136247(50題)
最新試題
250. 有關繃帶包紮敘述,下列何者正確?(A)包紮方向由肢體遠心端往近心端包紮(B)包紮肢體時,先將肢體位置放低後再包紮(C)包紮後病人主訴手指有麻木感,表示已達包紮效果(D)包紮完畢最好在肢體內側結帶較為美觀。
249. 有關繃帶包紮的原則,下列何者錯誤?(A)若包紮部位在骨突處,需在包紮前先墊棉墊保護(B)包紮前定帶及完成後結帶宜在肢體粗細均勻處(C)包紮應由肢體遠心端往近心端包紮(D)包紮完畢最好在肢體內側結帶。
248. 以三角巾懸吊左手臂時,以下敘述何者錯誤?①在頸旁結帶;②肘關節彎曲度應大於90度;③手腕應低於肘關節;④保持肘關節略彎曲,掌心朝上。(A)①②(B)①③(C)②③(D)②④。
最新申論題
四、以下這篇文章摘自王育德博士作品。試問,文中的“兄哥”是指誰?王育德這篇文章要表達什么想法?本題可用台語文回答。 日文原刊於《台湾青年》六期·1961年2月20日:中文刊載於《我生命中的心靈紀事》王育德全集第十集。(編註) 因為没有見到屍體,我的兄哥究竟何時死去的,至令仍然不詳。起初,家人們都認為,屍體沒有出現就算是佳音,努力地相信他可能只是被困在火烧島或某地,應該還好端端地活著,總有一天會悄悄地回來的。 然而,他並非一個不會想到把信裝進瓶子裡,讓它流向大海的笨男人。只是,傳送兄哥親筆家書的人始終未出現,我們也只能認定,他是已經不在這人世間了。 其實,在二二八發生那一年的晚春某個夜裡,我看見他頭上從右後腦到左眼窩以及右太陽穴處被開了兩個洞,他一邊溫和地笑著,-邊走進我的寢室來,身上的白襯衫都被血染透了。我心想他遭到逮捕時,應該是帶有一只特别裝滿衣物的皮箱的,在這麼寒冷的夜裡,他不應只是穿著一件白襯衫呀!我正想起身責備他,才察覺兄哥口中喃喃低語著:「阿德,一切拜託你了!」 那是一場夢,我夢到兄哥,前後就只這麼一次。 我並沒把夢見兄哥的事對内人和兄嫂說起。我獨自在心底絕望地認定:兄哥確實已被槍殺了。 他頭部苦挨了兩槍,一定是當場死亡的吧!若是當場死亡,那就是沒感到多大痛苦便死去了吧?這一點倒還可堪聊慰。 我憶及兄嫂每天背著剛出生的嬰兒頻向路人打探消息,台北市郊曾出現屍體處的情景。今天是南港、明天是大橋頭一心只想找到兄哥的遺體,毫無畏懼地辨識起每具屍體。而人們一說那是施江南或某某人,一下子又說在南港的溝渠發現人的屍體,全身赤裸,翠丸被踢得稀爛·(據說南港的基隆河轉折當時浮現六、七具著名人士的腐屍。)與之相比,我認殺反而是一種恩典了。 我們家始終沒為兄哥畢行葬禮。雖然,畢行盛大的喪體,在某種程度上可視為對政府的洩憤,但辦葬禮没有體或遺骨是不成的。可是也由於父母及其他兄長的掛念,我們最後還是在寺廟為他簡單的法會了事。那場法會,也是在不知兄哥的祭日下完成的,真是荒謬。 為什麼兄哥非要被逮捕、被槍殺不可呢?我至今仍不知其確實的罪狀。
三、請論述以下這首歌曲的內容要表達什麼心情與意志?本題可用台語文回答。海洋e國家詞:林永生曲:王明哲 鮮紅是熱情、單純、土直台灣人6心肝。台灣人 kang 心肝 kang-khoan 運命。Phiau-phiat 囝孫 Phiau-phiat 囝孫。代代永遠 teh 生 thoa”。 翠綠e寶島美麗山河,落土tak項long 會活。蓬萊米、玉蘭花,giah 頭看mai。Koan 大開闊 koan 大開闊。透天透天·玉山· 純白是自由、民主、光明,無限6地平線。有尊嚴khia-theng-theng,台灣e囝孫充滿喜樂 充滿喜樂Lan 是海洋e國家。
二、近年來,台灣「白色恐怖文學」的書寫、編輯、出版,成為作家以文學建構台灣戒嚴體制下的歷史與記憶的實踐,也被視為轉型正義與人權教育的重要一環。請試舉一篇你閱讀過的白色恐怖文學作品(詩、散文、小說均可,台語、華語不限),並分析其書寫主题奥特色。
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學士後中醫-生物
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李Bon (已上榜)
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◇ 採用最有效明瞭的心智圖,快速幫你建立腦中的生物地圖,複習不再沒有章法! ◇適合族群:初學者快速打底、...
統計學
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統計學
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第14條(集會結社自由)
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憲在進行式~(公職憲法)
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憲法基本權概論(憲法本文)
第15條
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憲在進行式~(公職憲法)
章節:
憲法基本權概論(憲法本文)
描述:
(一)生存權 (二)工作權 (三)財產權
第16條
課程:
憲在進行式~(公職憲法)
章節:
憲法基本權概論(憲法本文)
描述:
請願、訴願、訴訟權
最新討論
17關於行政罰法之處罰法定原則,下列敘述何者正確? (A)行政罰之構成要件、法律效果,應以法律明定,不得授權以命令定之 (B)地方自治團體對於違反地方自治事項之行為,得規定罰鍰及剝奪資格之 不利處分 (C)行為時無裁罰之法律規定,裁處時法律變更應受處罰者,以作成裁罰處 分時之法律為準 (D)行為時依法應處刑罰,裁處時法律變更為裁處行政罰者,以作成裁罰處 分時之法律為準
15、下列嬰幼兒情緒發展的敘述,何者有誤? (A) 出生時即有社交性微笑的表現 (B) 約 6 個月時開始對陌生人感到焦慮 (C) 約 9 個月時產生與主要照顧者分離的焦慮 (D) 約 18 個月時會表現出嫉妒的情緒
45. 對於差異化教學類型和實例配對,以下何者正確? (A)教學組織類型--在同一個教學目標涵蓋不同教學程度之教學活動 (B)課程選擇類型--對不同的學生提出不同的任務和採取不同的方法 (C)教育方法類型--讓不同的學生選擇不同的課程 (D)教育方法類型--用不同的教學組織方式滿足不同學生的需求
19.依據《共融式遊戲場設計原則》,有關共融式遊戲場規劃設計的基本原則,包括下列何者?甲、公平(be fair):遊戲場應能促進所有人公平使用乙、客製(be personalized):設計個人可以獨享的空間丙、專設(be specific):專門為各種障礙類別的人設計丁、融合(be included):排除空間障礙,使空間可供不同人使用戊、舒適(be comfortable):遊戲場應考量所有人的舒適與參與性(A)甲乙丙(B)甲丁戊(C)乙丙丁(D)乙丁戊
20.兩位教師在不同情境下,對同一位幼兒「能運用肢體進行想像創作」的表現所做的評量結果差距很大,後續哪些做法較為適合?甲、討論並確認評量的規準是否一致乙、進行教學檢討與省思,以確認教學成效丙、請幼兒在同樣情境下再做一次,當下討論確認丁、另外針對該幼兒設計評量,以確認其典型表現(A)甲乙(B)乙丙(C)丙丁(D)甲丁
21.有關檔案評量(portfolio assessment)的敘述,下列何者正確?(A)較適用於發展正常的幼兒(B)屬於形成性評量,而非總結性評量(C)常用於比較個別幼兒與其他幼兒的表現(D)可評量個別幼兒的認知、技能發展與學習風格