阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解，掌握最新考試資訊
最新科目
建築管理
中鋼化工(1.單元操作 2.程序設計 3.物理化學)
醫學六：80題 ( 包括麻醉科,眼科,耳鼻喉科,婦產科,復健科等科目及其及相關臨床實例與醫學倫理 )
最新試卷
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 1-50（2026/01/14 更新）#136889(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 101-137（2026/01/14 更新）#136888(37題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 51-100（2026/01/14 更新）#136887(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 1-50（2026/01/14 更新）#136886(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06：監測結果評估與處理 51-83（2026/01/14 更新）#136885(33題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06：監測結果評估與處理 1-50（2026/01/14 更新）#136884(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 51-79（2026/01/14 更新）#136883(29題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 1-50（2026/01/14 更新）#136882(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 04：樣本分析概要 51-78（2026/01/14 更新）#136881(28題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 04：樣本分析概要 1-50（2026/01/14 更新）#136880(50題)
最新試題
50. The relationship between 1 and 2 is: ________. H CH2OH OH H HOH2C HO 1 2 CH2OH H OH CH2OH HO H (A) constitutional isomers (B)same compound (C) diastereomers (D) enantiomers (E) none of above
49. The relationship between 1 and 2 is: ________. H CH2OH OH H HOH2C HO HO OH OH OH 1 2 H H (A) constitutional isomers (B)same compound (C) enantiomers (D)diastereomers (E) none of above
48. Consider the reaction 3A + B + C → D + E where the rate law is defined as − △[A] △t =k[A]2[B][C] An experiment is carried out where [B]0 = [C]0 = 1.00 M and [A]0 = 1.00 × 10–4 M. After 3.00 minutes, [A] = 3.26 × 10–5 M and 1 [A] = 3.067 × 104 . The value of k is : (A)6.23 × 10–3 L3 /mol3 ·s (B) 3.26 × 10–5 L3 /mol3 ·s (C) 1.15 × 102 L3 /mol3 ·s (D)1.00 × 108 L3 /mol3 ·s (E) None of these
最新申論題
四、問答(20 分) 1.請你以本土語言教師的專業，寫出一份訓練高中生參加臺中市賽複賽當中的「臺灣台語情境式演說」的培訓計畫，訓練期間是以三個月為準，比賽規則是按照 115 年全國語文競賽的臺灣台語情境式演說實施要點 為準。
（二）請你共以下的臺羅翻譯做漢字。 Tsit ê sî-tsūn, bô-tiunn-tî, tshiū-thâu-tíng tshenn-tî-á ê kiò-siann kā khùn--khì ê sè-kài kiò tsing-sîn, suà--lâi, tang-sì thiah-ha̍h, ji̍t-thâu mā ta̍uh-ta̍uh-á thàu tshut kng, tsiò tī muá-suann-phiânn ê tsháu-á kah hue-luí. Tang-pîng ê suann-thâu ná lâi ná kng, kā tshīng kui ê kuânn-thinn ê kāu-sann thǹg-tiāu, àm-tām ê sim-tsîng mā-sī. 「Tsiânn hó, guá tsáu tsit tsuā tsin-tsiànn ū kè-ta̍t, suann-tíng tō-sī siōng kín pha̍ktio̍h ji̍t-thâu ê sóo-tsāi, koh ū iām-lē ê kíng-sik sio-puê-tuè.Kā ba̍k-tsiu hiòng hn̄g ê sóo-tsāi khuànn, suann-kha ê tuā-káng, ji̍t-tshiu tshiō tī tsi̍t lîng iū tsi̍t lîng ê tsuí-iann, tán-bē-hù ê tsûn-tsiah, tō beh lâi khí-phâng.
三、短文對譯：以下是對凃至彧〈一月——寫予佇台語路懸頂的家己〉這篇文章改寫的。請你翻譯下面這篇文章。(20 分)（一）請你共以下的漢字翻譯做臺羅。寒凊的天氣籠罩土地，四界的動物猶原咧睏，塗裡的種子嘛猶未暴穎。逐工覕佇厝內，想欲欣賞無仝景緻的我，疊像棉襀被彼款的衫出門。「四序溫暖的天氣欲去佗位揣？應該是去上倚日頭的山頂。」予天氣冷甲槌槌----我是按呢想。著急欲曝著日頭，一點仔攏無躊躇就上山矣。寒冷的東北風拍蹛我的身軀，山煞愈懸愈冷，風是愈懸愈透。遐爾仔拚勢，四界走揣的我忝矣，倒佇咧倒去的樹身頂。寒凍的冷風貫入我的衫，揻入我的骨。我較睏嘛睏袂去，所致就坐佇石頭頂懸，看四箍圍仔的烏，看甲出神。
最新課程
數位科技應用
講師：
何東霓
簡介：
提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...
天文
講師：
steven
簡介：
天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...
研究所英文考題全解析
講師：
Terry Tung
簡介：
研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...
最新主題筆記
民法 編債 第 445 條
課程：
民法 編債
章節：
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述：
不動產之出租人，就租賃契約所生之債權，對於承租人之物置於該不動產者，有留置權。但禁止扣押之物，不在此...
民法 編債 第 446 條
課程：
民法 編債
章節：
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述：
承租人將前條留置物取去者，出租人之留置權消滅。但其取去係乘出租人之不知，或出租人曾提出異議者，不在此...
民法 編債 第 447 條
課程：
民法 編債
章節：
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述：
出租人有提出異議權者，得不聲請法院，逕行阻止承租人取去其留置物；如承租人離去租賃之不動產者，並得占有...
最新討論
3.消費者的購買決策受到心理因素影響很大，請問下列何者不是心理因素？ (A)動機 (B)認知 (C)學習 (D)年齡
79.在課程與教學實踐的過程中，學生行為表現的背後可能代表著許多複雜因素的綜合，教師在對學生進行輔導時應該注重許多微小因子的重要性，因為看似微不足道的因素亦有可能在結合其他環境配合之下造成了該行為的產生此項觀點符合下列哪一種理論？ (A)混沌理論 (B)霍桑效應 (C)漣漪效應 (D)蝴蝶效應
80.在進行「民主教育」的課程時，對於「民主」的定義與特質探討，應為 首要之價值澄清策略對於民主的定義與觀點呈現多樣態之現象，授課教師需採取開放態度接受學生對民主有不同的界定，並對於相關意見 相左的定義分別陳述其優缺點，讓學生能有自主判斷及決策的空間此種觀點類似於下列何種理論之訴求？ (A)文化多元主義 (B)多元文化教育 (C)文化相對主義 (D)文憑主義
74.關於感染性心內膜炎（infective endocarditis, IE）高風險的患者，於牙科術前的預防性抗生素的使用，下列敘述何者錯誤？ (A)緊急排膿的處置，為術前 1 小時優先使用 2～3g 的 amoxicillin (B)在英格蘭的不良事件報告數據顯示：即使對 penicillin 過敏，使用 amoxicillin 的潛在風險也比 clindamycin 低 (C)門診治療時的給藥途徑：注射給藥（parenteral administration）優於口服用藥 (D)對於有吞嚥障礙的病患，可以使用 azithromycin（200 mg/5 mL）口服懸浮液
16 有關社會保險特性的敘述，下列何者錯誤？ (A)社會保險制度結合「社會性」及「保險性」兩種概念 (B)社會保險所保障的風險來自個人的認知或需求 (C)社會保險的費率及給付，不完全以個別被保險人的風險機率為計算基礎 (D)以社會連帶的互助精神為基礎
⑵假設 108 年至 110 年各年所得稅率已知分別為 15%、20%、25%。請 問 108 年應付所得稅、所得稅費用及遞延所得稅資產（負債）分別為 多少？（9 分）
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入