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115年 - 115 新制多益聽力測驗第四回#137546(100題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_半日制內勤職級人員(限身心障礙人士報考)甄試:郵務營業規章#137542(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:生理學與生物化學#137540(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:內外科護理學#137539(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:營養學#137538(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:產兒科護理學#137537(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#137536(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:精神科與社區衛生護理學#137535(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:公共衛生營養學#137534(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:食品衛生與安全#137533(50題)
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30.(1)請依圖示之正投影視圖選擇所缺之正確視圖(1)(A)(B)(C)(D)
29.(1)請依圖示之正投影視圖選擇所缺之正確視圖(1)(A)(B)(C)(D)
28.(1)請依圖示之正投影視圖選擇所缺之正確視圖(1)(A)(B)(C)(D)
最新申論題
(2)並於下方空格徒手畫等角立體圖(隱藏線不需繪出),並請依右上角圖示方向繪製。
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藥物治療學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
整理109-114-1國考題,少部分是到104年
藥事行政與法規
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、衛生行政體系 及衛生法規 概要(含 藥政管理 組織 體系與業務) 二、藥師業務及執業管理 (一)藥 師業...
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
十二、多元文化社會工作
課程:
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
章節:
伍、社會工作實務領域之基礎知能與實施
骨鈣平衡機制&副甲狀腺
描述:
66.有關藥品增加骨質疏鬆或骨折風險的機制,下列敘述何者錯誤? (A) letrozole降低estrogen濃度 (B) furose...
行政法相關大法官解釋整理(一)
描述:
行政法相關概念結合大法官解釋整理
最新討論
36.依銀行法之規定,下列敘述何者錯誤?(A)銀行辦理現金卡之利率或信用卡業務機構辦理信用卡之循環信用利率不得超過年利率百分之十五(B)銀行於完納一切稅捐後分派盈餘時,應先提百分之十為法定盈餘公積(C)銀行辦理自用住宅放款,不得要求借款人提供連帶保證人(D)商業銀行得發行金融債券,並得約定此種債券持有人之受償順序次於銀行其他債權人
37.依銀行法之規定,有關商業銀行之敘述,下列何者錯誤?(A)商業銀行辦理中期放款之總餘額,不得超過其所收定期存款總餘額(B)商業銀行對自用不動產之投資,除營業用倉庫外,不得超過其於投資該項不動產時之淨值(C)商業銀行投資金融相關事業,其屬同一業別者,除配合政府政策,經主管機關核准者外,以一家為限(D)商業銀行不得就證券之發行與買賣,對有關證券商予以資金融通
38.老吳與A商業銀行間有授信往來,阿如為老吳之妻,阿彬為老吳之子,阿涼為老吳的孫子。依銀行法之規定,下列何者不是老吳的同一關係人?(A)阿涼(B)阿如擔任監察人之企業(C)老吳擔任董事長之企業(D)阿彬擔任總經理之企業
47. 依據「證券投資信託事業氣候變遷資訊揭露指引」,描述管理階層在評估與管理氣候議題之角色時,應包含哪些內容?甲.管理階層在氣候風險與機會評估、策略與財務影響分析、風險管理、指標與目標設定之工作職掌;乙.針對重大氣候風險,應揭露管理階層定期檢視目標與執行情形有效性;丙.管理階層應針對所有氣候風險訂定管理政策 (A)僅甲 (B)僅甲、乙 (C)僅甲、丙 (D)甲、乙、丙
複選題39.各級法院法官於審理案件時,對於應適用之法律,認為有牴觸《憲法》之疑義者,應如何處理? (A)法官得自行審查,於認定法律違憲後,於個案中拒絕適用該法律 (B)法官得自行裁定停止訴訟程序,並聲請法規範憲法審查 (C)法官得自行審查,於認定法律違憲後,宣告該法律違憲並失其效力 (D)法官須呈請所屬法院院長核可,始得裁定停止訴訟程序並聲請司法院解釋 (E)法官於聲請法規範憲法審查時,應明確闡述應受審查法律位階法規範在裁判上適用之必要性及客觀上形成確信其違憲之法律見解
2. 依據民國 113 年修訂《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》,關於各類障礙之鑑定基準,下列敘述何者正確? (A) 視覺障礙之鑑定基準為優眼視力經最佳矯正後未達 0.3。 (B) 聽覺障礙之純音聽力檢查納入 4000Hz 作為評估聽閾平均值之一。 (C) 智能障礙之鑑定僅需評估心智功能,不需考量適應行為。 (D) 多重障礙係指由同一原因造成之兩種以上障礙。