最新資料

醫務管理學與衛生法規與倫理

兩岸衛生政策

農村發展與規劃

115年 - 115-1 國立新竹高級中學教師甄試試題：化學科#138033(50題)

115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試試題：音樂科#138032(25題)

115年 - 115-1 高雄市高雄女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138031(47題)

115年 - 115-1 臺北市第一女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138030(66題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中化學科#138029(43題)

115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試考題：特殊教育#138028(5題)

115年 - 第10章 交流電功率：10-8 國考試題#138027(65題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：物理#138026(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：英文#138025(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試試題：化學科#138024(50題)

10.當貨幣數量為 20,000，貨幣所得流通速度為 2.5，物價水準為 4，根據古典學派的「貨幣數量說」（Quantity Theory of Money），名目國民所得應為： (A) 12,500 (B) 25,000 (C) 50,000 (D) 200,000

9.就消費理論而言，下列敘述何者正確？ (A) 長期而言，邊際消費傾向一定大於 1 (B) 長期而言，消費與所得會呈固定比例 (C) 凱因斯的消費基本心理法則，自發性消費將隨所得增加而下降 (D) 當自發性消費設定為 0 時，通常是用來表示短期的消費函數

8.依據 IS-LM 模型分析，若經濟體系處於流動性陷阱（Liquidity Trap）時，對於政府政策的有效性與否，下列敘述何者正確？ (A) 貨幣與財政政策皆有效 (B) 貨幣與財政政策皆無效 (C) 財政政策有效，貨幣政策無效 (D) 貨幣政策有效，財政政策無效

(3) 鹵水側計算：鹵水負載() (49) kW，鹵水質量流率() (50) kg/s。

(2) 冷媒側計算：壓縮機功率() (45) kW，冷媒質量流率() (46) kg/s，冷凝段(2→3)散熱能力() (47) kW，蒸發段(4→1)吸熱能力() (48) kW。

(1) 過冷度__ (39)__ ℃，壓縮機入口之過熱度 __(40)__ ℃；蒸發壓力 __(41)__ kPa；壓縮機入口比焓值(h1)__ (42)__ kJ/kg，壓縮機出口比焓值(h2) (43) kJ/kg，膨脹閥入口比焓值(h3) __(44)__ kJ/kg。(本題數據皆取整數)

憲在進行式~(公職憲法)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

消化性潰瘍、發炎性腸道疾病、嘔吐、便祕與腹瀉

課程：藥物治療學_歷屆國考考題整理
章節：消化系統與肝臟疾病

急慢性腎臟疾病

課程：藥物治療學_歷屆國考考題整理
章節：腎臟與代謝疾病

焦慮、失眠、情緒失調

課程：藥物治療學_歷屆國考考題整理
章節：精神與神經疾病

1 甲受輔助宣告，下列何項行為，無須經其輔助人同意？ (A)為獨資之負責人 (B)向銀行借款新臺幣 10 萬元 (C)受贈一台筆記型電腦 (D)對車禍肇事者提起侵權訴訟

14 甲、乙兩人合夥開了一家小麵館 M，生意興隆。下列何者錯誤？(A)如甲在麵館以外之場所猥褻 K，乙無須對 K 負連帶損害賠償責任 (B)麵體供應商 J 多次索取買賣價金均無果，J 得以 M 為被告請求履行債務 (C)甲、乙兩人想把 M 收起來，尚須經清算程序 (D) M 麵館的餐具是甲提供的、攤車是乙提供的，當麵館持續在營業時，餐具的所有權仍是甲的、 攤車的所有權仍是乙的

40.體內約80～95％的維生素A儲存於肝臟的何種細胞中？(A)Kupffer cells (B)stellate cells (C)hepatocytes (D)bile duct epithelial cells

41.下列對秦王與唐且二人形象的描述，何者最適當？ (A)秦王唯利是圖╱唐且前倨後恭 (B)秦王居功自恃╱唐且盛氣凌人 (C)秦王色厲內荏╱唐且膽識過人 (D)秦王恃才矜己╱唐且威武不屈

42.秦王以「天子之怒」恫嚇唐且，唐且則提出「布衣韋帶之士怒也」予以反擊。下列有關二人對話的 內容說明，何者不正確？ (A)以「二人」、「五步」對比秦王所提的「百萬」、「千里」，為秦王預留退路 (B)舉專諸、要離與聶政之例，強調平民不畏強權之怒，其氣勢磅礡，不亞於天子之怒 (C)「含怒未發，鋟厲於天」意謂勇士發怒的威力能上感於天，甚至能引發天地異象 (D)以「士無怒即已，一怒伏尸二人，流血五步」之語暗示自己不惜性命，可與秦王同歸於盡 

二、公立大學就主管機關不予維持其不續聘教師措施之再申訴決定，得否提 起行政訴訟？憲法法庭判決對此有何說明？（25 分）