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港務局◆環保法規

港務局◆法學緒論

港務局◆港埠經營管理概要

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 251-300#138121(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 201-250#138119(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 151-200#138118(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 101-150#138117(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 51-100#138115(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 1-50#138114(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 351-420#138103(70題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 301-350#138102(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 251-300#138101(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 201-250#138100(50題)

50.三相同步電動機轉子裝置阻尼繞組之主要功用為何？ (A)改善功因 (B)改善電樞反應 (C)抑制追逐現象 (D)降低啟動電流

49.感應電動機若將負載增加，則： (A)滑差率增大 (B)轉矩減少 (C)轉速上升 (D)轉速不變

48.變壓器短路試驗可測量下列何種損失？ (A)鐵損 (B)磁滯損 (C)渦流損 (D)銅損

2. 優質的體育教學能涵養多元教育目標，請以網/牆性球類運動為學習內容，設計一堂情意 學習優先的體育課，答題內容應涵蓋完整教案並敘明為何如此設計。

3. 請概述軟組織傷害 PEACE & LOVE 原則所指的處理方式，並列點說明其與過往 RICE 原 則之差別。

3. 請概述軟組織傷害 PEACE & LOVE 原則所指的處理方式，並列點說明其與過往 RICE 原 則之差別。

【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇！本課程是專為國中學生而設計的英文作文課程。在這...

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

肺炎三級警戒裁罰簡略筆記

描述：忽然想知道裁罰法源就去查了

言詞辯論

描述：趙芸

化學危害

描述：判斷危害物質

33 甲購買乙所有的A屋，交屋後沒多久，剛好下大雨，甲發現浴室的窗戶有滲水現象，立刻通知乙，要求乙負責。依民法規定，下列敘述，何者錯誤？(A)無論乙對於浴室窗戶的滲水現象有無可歸責之事由，乙都必須負瑕疵擔保責任(B)甲必須先定期催告乙修繕，乙拒絕修繕或逾期不為修繕時，甲始得主張減少價金(C)甲得主張減少價金，但不得請求乙另行交付無瑕疵之物(D)解除契約顯失公平時，甲不得依民法第359條規定解除契約

5. If you keep adding sugar to your coffee so ______, you will get diabetes soon. (A) miserly (B) lavishly (C) parsimoniously (D) conservatively

28. 在測驗與統計的課程中，提到下列對成就動機(achievement motivation)的敘述，何者正確？ (A)成就動機越低的人越努力避免失敗 (B)學生的努力程度和成就動機的強度間有正相關 (C)越簡單的作業越能激發學習者的成就動機 (D)成就動機越高的學生越會認為成功與否操之他人

B. Please choose the best answer to complete each sentence. 11. No one was reported injured or killed, although the Russian military does not often disclose _____ figures. (A) casualty (B) chemical (C) geological (D) inventory (E) textile

22 專用鐵路於工程時期之進行狀況及經濟情形，應＿＿＿＿報備一次。 (A) 每月 (B) 每季 (C) 每半年 (D) 每年

23 國營鐵路之材料，以統籌供應，分＿＿＿＿，為原則。 (A) 各技術處級 (B) 區管理 (C) 段級 (D) 廠級