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捷運◆環境規劃與管理概要及環保法規
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計算機概要及作業系統管理
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115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 101-122(2026/01/09 更新)#136648(22題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 51-100(2026/01/09 更新)#136647(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 1-50(2026/01/09 更新)#136646(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 02:一般建築製圖準則 101-151(2026/01/09 更新)#136645(51題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 02:一般建築製圖準則 51-100(2026/01/09 更新)#136644(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 02:一般建築製圖準則 1-50(2026/01/09 更新)#136643(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 01:基本圖學 51-111(2026/01/09 更新)#136642(61題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 01:基本圖學 1-50(2026/01/09 更新)#136641(50題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 04:繪製圖樣 151-212(2026/01/09 更新)#136640(62題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 04:繪製圖樣 101-150(2026/01/09 更新)#136639(50題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
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提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
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本課程不侷限於單一學科,只講究科學數據與戰略心法,理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。
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焦點22-29信託業法及稅制2
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調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)
章節:
調劑學基本概念
最新討論
5. 肌肉在被迫伸展時收縮,產生的張力,是各種肌肉收縮類型中最大,但卻也最易受傷是 (A)向心收縮 (B)等張收縮 (C)等速收縮 (D)離心收縮
27.下列關於各類遺傳或染色體變異疾病的幼兒之描述,何者正確? (A) 唐氏症(Down Syndrome) 為幼兒第23對染色體中的X染色體發生突變所引起的。 (B) 朴列德-威利症候群(Prader-Willi Syndrome)的幼兒對於食物有特異的執著,故容易造成肥胖問題。 (C) 貓啼症(Cri-Du-Chat Syndrome或Cat Crying Syndrome)之幼兒經早療介入後的預後良好,通常無認知相關的缺陷。 (D) 苯酮尿症的幼兒因無法利用碳水化合物且無法代謝醣分,故若不早期治療及嚴格控制,將會造成腦部傷害及嚴重的智力障礙。
41.幼兒能在口語語言中辨識語音、音節、語詞的語音結構,和以下哪一種後設語言能力有關? (A)敘事性言談 (B)副語言編碼 (C)音韻覺識 (D)詞彙提取
53.以下有關 Kohlberg 道德發展三層次六階段論的敘述,何者正確? (A)達到最高發展階段的成人只有 50% (B)理論中主要關注道德發展的認知層面,較忽略情意與行為層面 (C)道德發展層次會與年齡成正比 (D)小孩的道德發展若達到了第二層第四階段,即能依自己的良心與價值觀做出道德判斷。
23. 張老師認為知識的形成,是個人將各種對於某個事物的不同見解加以統合。例如個人將關於某事物的科學觀點、特殊經驗,以及社會對該事物的信念等等,加以組合成為自己對該事物的知識,這便是對個人最有意義的知識。請問他這種知識觀點屬於下列何者? (A)觀念主義 (B)實用主義 (C)建構主義 (D)經驗主義
4. 彬彬在學習時,習慣整理筆記,按照自己偏好的方式去歸納、分類學習重點。請問這是哪一種學習策略? (A)主觀組織法 (B)自動化原則 (C)意元集組原則 (D)多碼並用原則