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115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_物理系：普通物理#138395(25題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系碩士班：普通生物學#138393(27題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：國文科#138391(29題)

115年 - 115 桃園市_中壢商業高級中等學校教師甄選試題：國文科#138390(20題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：國文科#138389(17題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：英文科#138387(41題)

115年 - 115 高雄醫學大學_學士後醫學系招生筆試﹕英文#138386(51題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138385(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：電腦繪圖#138384(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：設計繪畫#138383(1題)

20 Electromagnetic wave in vacuum, the electric field is E, magnetic field is B, and the speed is C. Which one is correct? (A)E=B (B)E=CB (C)CE=B (D)C²E=B (E)E=C²B

19 The momentum per unit time, per unit area, transported by the electromagnetic field is (A)(μ₀/ε₀)(E⃗×B⃗) (B)ε₀(E⃗×B⃗) (C)(ε₀/μ₀)(E⃗×B⃗) (D)(1/μ₀)(E⃗×B⃗) (E)(E⃗×B⃗)

18 The energy per unit time, per unit area, transported by the electromagnetic field is (A)(μ₀/ε₀)(E⃗×B⃗) (B)ε₀(E⃗×B⃗) (C)(ε₀/μ₀)(E⃗×B⃗) (D)(1/μ₀)(E⃗×B⃗) (E)(E⃗×B⃗)

問題二：請從高中十五篇經典古文中任選一篇，依序針對下列三個層次分點論 述。(一)傳統框架的詮釋：指出該文本在傳統上常隸屬的單一概念框架，並說明學生理解此框架的必要性。 (二)跳脫傳統進入新框架的想法與提問：引入一個明確的非文學類新框架，說明您在此框架下的新詮釋，如何引導學生察覺傳 統盲點並建立新觀點？(三)跳脫新框架進入更新的框架，進一步反思第二層新 框架可能產生的侷限之後，需再引入下一個更新的非文學類框架或更高階的系 統性視角，並闡述您在此更新框架下的詮釋，然後列出核心提問，引導學生進行古典文本的當代會通。

問題一：請綜合上述材料，申論教學歷經「傳統框架」、「跳脫傳統進入新框架」至「跳脫新框架進入更新的框架」之三層次認知歷程，對於師生而言，各具有何種實質教學意義？

問題(二)請根據兩文材料，設計出一題混合題，其中包括兩題單選、一題手寫題，需附上答案、解析、手寫題的批改原則及配分方式。

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test

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【已刪除】7. 適齡國民，何種情形下，得免強迫入學? (A)性格或行為異常，達到不能入學之程度，經公立醫療機構證明者 (B)因殘障、疾病、發育不良，達到不能入學之程度，經公立醫療機構證明者 (C)經公立醫療機構鑑定證明，確屬重度智能不足者 (D)參與國民教育階段學校型態實驗教育之學生

34. 針對EQ和正向心理學之批評，學者認為所謂「正向情緒並沒有因環境不同而改變，更直接預設正向情緒在任何情境都是好的，故而無法體現情緒的中庸」。請問，前述評論之依據係反映哪一位哲學家觀點： (A) 蘇格拉底 (B) 柏拉圖 (C) 亞里斯多德 (D) 休謨

19. Encoding is a process to _____. (A) understand the different elements of spoken and written languages (B) assemble words and sentences to create a coherent and meaningful work (C) put a sequence of characters (letters, numbers…) into a specialized format (D) get learners to provide information rather than giving it to them

1 甲是某政府機關的主管，習慣於將數字奉為圭臬，認為無論做什麼決策，都應該善用數學或是統計的模型來幫助分析，那麼甲的行為模式和下列那一個公共行政理論的學派最不相關？ (A)科學管理學派 (B)管理科學學派 (C)行政管理學派 (D)理性決策學派

6.何謂敏捷性訓練？舉例說明。

三、申論題高中體育課常出現「男生霸佔球場，女生在樹下聊天」的性別刻板現象。請從「潛在課程(Hidden Curriculum)」的角度分析此現象成因，並提出三個身為體育教師可以具體實施的「性別平權」教學策略。