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115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：國文科#138692(6題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：國文科#138691(14題)

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：數學科#138690(16題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：普通化學#138689(40題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：物理科#138688(14題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中等學校_教師甄選試題︰英文科#138687(31題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高級中學_教師甄選試題︰化學科#138686(38題)

115年 - 115-2 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：音樂科#138685(18題)

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：歷史科#138684(8題)

115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題：閩南語科#138683(32題)

複選題3. 已知：Mg2+＋2e－ →Mg E°＝－2.37 伏特；Sn2+＋2e－ →Sn E°＝－1.04 伏特； Cu2+＋2e－ →Cu E°＝＋0.34 伏特；Ag+＋e － →Ag E°＝＋0.80 伏特。 今有四個半電池，其中均有含各金屬離子的電解質溶液，標準狀況下，以右上圖方式連接，圖中 U 形管為鹽橋，其中 有 KNO3 溶液為電解質，有關上列四個半電池所組合成之雙電池的敘述，下列哪些正確？ (A)最大電壓為 4.55 V (B)中等電壓為 0.87 V (C)最多可組合出六個雙電池，三種電壓 (D) Mg 皆當陽極 (E)組合四個半電池，形成鎂銅單電池與錫銀單電池，將銅極與銀極相接且鎂極與錫極相接而得一雙電池，此時在錫銀 單電池中，鹽橋內鉀離子會向銀極移動。

複選題2. 下圖為氫原子光譜之可見光區及紫外光區，已知氫原子游離能 1312 kJ/mol，則各譜線的頻率 ν、波長 λ、能量 E 之關 係哪些正確？ (A) λe＝λa＋λd (B) νc－νa＞νe－νd (C) I 區光譜線屬於巴耳末系列 (D)deEE ＝135128 (E) a 譜線波長約為 656.6 nm 。

複選題1. 800 ℃下，反應 CaCO3(s)⇌CaO(s)+ CO2(g)之壓力平衡常數 Kp =190 mmHg，今在 8.8 L 的真空容器，容器①～⑤分別 置入： ① 1 g CaCO3(s)與 0.44 g CO2(g) ② 4.4 g CO2(g)與 5.6 g CaO(s) ③ 0.44 g CO2(g) 與 0.56 g CaO(s) ④ 4 g CaCO3(s) ⑤ 3 g CaCO3(s)與 5.6 g CaO(s) 當容器中目視狀況不再有變化後，下列有關各容器的敘述，哪些正確？ (A)容器①、②的壓力為 190 mmHg (B)容器③無法達平衡，壓力為 76 mmHg (C)容器④中 CaCO3(s)的分解百分率為 62.5% (D)容器⑤無法達平衡，壓力為 95 mmHg (E)定溫下(800℃)，在容器④中加入 210 mmHg 的氮氣，當反應再度達平衡時，容器內氣體的壓力為 400 mmHg

(4) 請畫出化合物 A 的結構式？

(3) 請畫出醇類 D 的結構式？

(2) 請畫出化合物 E 的結構式？

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高一下英文課程(十年級)

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簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

直線加速器品保（部分常考）

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第3次模考

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第4次模考

課程：商經科教師甄試
章節：商業經營科模擬考

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30. 吳老師任教八年級5個班的英文課，但學生的英語能力差異大，且多呈現兩極的雙 峰現象。請問在這樣的情況下，吳老師最好採取下列何種有效教學法？ (A)個別化教學 (B)適性分組教學 (C)翻轉教學 (D)直接教學

26. 學校為辦理國際姊妹校交流活動，教師們以「文化交 流」為概念透鏡，腦力激盪出許多「導引問題」(guiding questions)，設計出「大開眼界」主題課程，這比較符合以下何種課程統整模式？ (A)超學科模式(transdisciplinary model) (B)故事模式(story model) (C)專題探究模式(project-based learning model) (D)科際整合模式(interdisciplinary model) 

複選題44.下列何項是行政學者對官僚組織所提出的修正建議？ (A)社區參與公共機構決定與政策的執行 (B)採取保障弱勢團體的措施 (C)強化層級式官僚組織型態 (D)使公共的官僚組織內部從事組織發展

複選題45.下列何者係政策網絡理論(Policy Network Theory)的主要論點？ (A)國家機關扮演積極仲裁者的角色 (B)參與者是多元的 (C)參與者之間是資源控制的 (D)利益相同的參與者易形成聯盟關係 

40. PZB 服務品質模式中，發生在服務業者端的缺口包括哪些？ (A)缺口一：消費者知識缺口 (B)缺口二：品質規格缺口 (C)缺口四：外部溝通缺口 (D)缺口五：認知服務缺口

22. 岑參〈白雪歌送武判官歸京〉：「北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千 樹萬樹梨花開。」就詩歌的描述，下列哪個選項的解說最適當？ (A) 藉由春風吹來、梨花盛開的春景，反襯詩人送別友人時內心的哀戚與不捨。 (B) 透過虛實的轉化，用仿若梨花盛開的景象，描述嚴寒的邊塞雪景，營造出奇特且壯闊 的審美趣味。 (C) 透過「梨花」與「飛雪」的實體並列，說明胡天八月的氣候奇特，導致春天的植物與 冬天的降雪同時出現。 (D) 「千樹萬樹」是精確的數量描寫，旨在記錄塞外林木茂密的奇特生態景觀。