阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
高考◆语文◆陕西省
高考◆数学◆陕西省
高考◆英语◆陕西省
最新試卷
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 06:機件原理 1-60(2026/01/14 更新)#136834(60題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 05:機械工作法 1-62(2026/01/14 更新)#136833(62題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 04:金屬材料 1-45(2026/01/14 更新)#136832(45題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 03:精密量測 1-60(2026/01/14 更新)#136831(60題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 02:行業數學 1-22(2026/01/14 更新)#136830(22題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 01:識圖與製圖 1-47(2026/01/14 更新)#136829(47題)
115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 06:認識器具設備 1-49(2026/01/13 更新)#136823(49題)
115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 05:製備(刀工、烹調)及成本控制 51-104(2026/01/13 更新)#136822(54題)
115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 05:製備(刀工、烹調)及成本控制 1-50(2026/01/13 更新)#136821(50題)
115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 04:貯存 51-83(2026/01/13 更新)#136820(33題)
最新試題
50.核燃料的主原料是 (A)煤礦 (B)鈾礦 (C)鐵礦 (D)銅礦。
49.連續壁施工中,使用皂土混合液的主要目的在於 (A)穩定開挖面 (B)降低開挖成本 (C) 養護連續壁混凝土保持強度 (D)加快施工速度。
48.跨越台灣高屏溪的橋樑是屬於 (A)吊橋 (B)拱橋 (C)桁架橋 (D)斜張橋。
最新申論題
十六、一本160 頁的膠裝書,封面底用紙厚度0.2mm內頁用紙厚度0.1mm,其書背寬度為多少mm? (無計算式不予計分) (註:運算過程中數字計算位數採四捨五入制,取至小數第1位。)
7. 完成摺頁說明書費用總共需要多少元(台幣)?(註:數字計算位數採四捨五入制,紙張令數取至小數第 1 位,金額取至小數第 0 位。)
6. 摺紙費用總共需要多少元(台幣)? (註:數字計算位數採四捨五入制,紙張令數取至小數第 1 位,金額取至小數第 0 位。)
最新課程
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
123
講師:
陳耘得
簡介:
12312312
最新主題筆記
關務五等
課程:
公職英文
章節:
克漏字測驗
關務五等
課程:
公職英文
章節:
閱讀測驗
醫檢師國考臨床生理
描述:
大部分來自以前上課的筆記以及備考過程中阿摩詳解再整理 適合給一開始還不知道該如何準備的大家~
最新討論
38.我國牛羊布氏桿菌病檢驗方法係採用世界衛生組織出版「布氏桿菌實驗室技術」推薦之方法,請 問下列那一項試驗法才可作為最終判定陽性或陰性之方法? (A)平板凝集反應 (B)試管凝集試驗 (C)中和試驗法 (D)補體結合試驗法
17. 下列有關 IR 光譜之敘述何者有誤? (A) IR 吸收光譜之波長範圍所對應之能量為 10~100Kcal/mol (B) 羰 基 (carbonyl group) 在 IR 之吸收頻率範圍為 1650~1780cm⁻¹ (C) 乙醇之 IR 光譜在 3300cm⁻¹ 有一個寬峰 (broad peak) 乃是有氫鍵之故 (D) IR 光譜 1600cm⁻¹ 附近之吸收峰可用來鑑別 (distinguish) 苯和環己烷
46.依道路交通管理處罰條例規定,下列何者非屬微型電動二輪車的基本特性? (A)經型式審驗合格,以電力為主 (B)最大行駛速率在每小時三十公里以下 (C)車重不含電池在四十公斤以下 (D)車重含電池在六十公斤以下
47.依道路交通事故處理辦法規定,事故車輛之車上痕跡、行車資料紀錄設備或其他機件等證據資料尚須檢驗、鑑 定或查證者,警察機關得暫時扣留處理,扣留期間不得超過幾個月? (A) 1 個月 (B) 2 個月 (C) 3 個月 (D) 6 個月
48.依道路交通事故處理辦法規定,動力機械或大眾捷運系統車輛發生道路交通事故時,駕駛人應依照什麼法規處 理? (A)大眾捷運法 (B)公路法 (C)道路交通事故處理辦法 (D)道路交通安全規則
5. 針對子微無論是聽課或寫學習單,常會起身離開座位或常轉頭跟前後左右同學講話的狀態,從行為管理和教學調整兩個面向,分別說明劉老師可以怎麼做?