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中山◆電機◆計算機結構

中山◆電機◆電磁學

中山◆電機◆工程數學甲

最新試卷

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 01：食品安全衛生 151-172（2026/01/14 更新）#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 01：食品安全衛生 101-150（2026/01/14 更新）#136936(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 01：食品安全衛生 51-100（2026/01/14 更新）#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 01：食品安全衛生 1-50（2026/01/14 更新）#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目不分級工作項目 05：資訊安全 1-40（2026/01/14 更新）#136933(40題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目不分級工作項目 04：資訊運算思維 1-20（2026/01/14 更新）#136932(20題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目不分級工作項目 03：作業系統 1-10（2026/01/14 更新）#136931(10題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目不分級工作項目 02：網路概論與應用 1-29（2026/01/14 更新）#136930(29題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目不分級工作項目 01：電腦硬體架構 1-20（2026/01/14 更新）#136929(20題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目乙級工作項目 06：攝影 51-109（2026/01/14 更新）#136928(59題)

最新試題

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

最新申論題

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

最新課程

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講師：陳耘得

簡介：123213213

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：123123123

最新主題筆記

師資培育法第 15 條

課程：師資培育法
章節：第一章法條

描述：取得教師證書欲從事教職者，除公費生應依前條規定分發外，應參加與其所取得資格相符之學校或幼兒園辦理之教...

師資培育法第 16 條

課程：師資培育法
章節：第一章法條

描述：師資培育之大學應有實習就業輔導單位，辦理教育實習、輔導畢業生就業及地方教育輔導工作。前項地方教育輔...

師資培育法第 17 條

課程：師資培育法
章節：第一章法條

描述：高級中等以下學校、幼兒園及特殊教育學校（班）配合師資培育之大學辦理全時教育實習者，主管機關應督導辦理...

最新討論

79.學生對其所學價值內化、概念化、納入其人格結構中，並成為他的價值觀，屬於情意領域目標的那一個層次？(A)反應(B)評價(C)品格(D)組織。

17.根據崔芬格（Treffinger）的自我引導學習模式（Self-Directed Learning Model），下列何種型態的學生自我引導程度為最高？ (A) 同儕—小組型態 (B) 命令型態 (C) 任務型態 (D) 學生--老師合約型態

9. 小華有位學界好友過世，她要送去輓幛上的題辭，下列哪一選項最為合適？ (A)甘棠遺愛 (B)大雅云亡 (C)國失干城 (D)闤闐風淒

57 關於訴訟標的價額之計算，下列敘述，何者錯誤？ (A)因撤銷詐害債權涉訟，以債權人主張之債權額為準；但被撤銷法律行為標的之價額低於債權人所主張之債權額時，以該被撤銷之標的價額為準 (B)債權人代位債務人向第三人提起訴訟者，以債務人與第三人間之權利義務關係為準 (C)因分割遺產涉訟，以全部遺產於起訴時之總價值為準 (D)訴訟標的之價額不能核定者，以民事訴訟法所定不得上訴第三審之最高利益額數加十分之一定之

25 我國公務人員得支領的所得中，許多具有經立法院三讀通過的法律依據，下列何者不屬之？ (A)年終獎金 (B)專業加給 (C)考績獎金 (D)地域加給

43.若銀行之超額準備部位為正數，則表示當時之資金為：(A)寬鬆(B)緊縮(C)不一定(D)選項 ( A )( B )( C )皆非