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高考三級◆調劑學與臨床藥學及藥物治療學

高考三級◆行政作用及行政救濟相關法規

高考三級◆資通安全概論

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 04：金屬材料 1-52（2026/01/14 更新）#136843(52題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 03：精密量測 51-74（2026/01/14 更新）#136842(24題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 03：精密量測 1-50（2026/01/14 更新）#136841(50題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 02：行業數學 1-50（2026/01/14 更新）#136840(50題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 01：機械製圖 1-40（2026/01/14 更新）#136839(40題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 09：品質管制 1-42（2026/01/14 更新）#136838(42題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 08：氣油壓概論 1-41（2026/01/14 更新）#136837(41題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 07：電腦概論 1-41（2026/01/14 更新）#136835(41題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 06：機件原理 1-60（2026/01/14 更新）#136834(60題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 05：機械工作法 1-62（2026/01/14 更新）#136833(62題)

50 依據船員服務規則，下列何者不是輪機部門主管事項？ (A)氣象之觀測及報告事項 (B)艙面機械之維護及修理 (C)主機、輔機、鍋爐、電機等之操作 (D)油料、物料、備料及工具之申請

49 下列何者不是船員違反船員法所規定處罰之罰則？ (A)罰款 (B)警告 (C)記點 (D)降級

48 依據船員法，船舶於幾個月內無存在消息者，以失蹤論？ (A)6 (B)2 (C)3 (D)5

四、請說明國際關係的研究可以從那些不同層次進行分析。（25 分）

三、請說明利益團體的多元主義和統合主義為何？（25 分）

二、請說明政黨的起源為何？（25 分）

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

X、Y、Z、M超Y理論

描述：超別說明

教育優先區

描述：英國普勞頓報告書

消防與災害防救法規概要

描述：消防與災害防救法規概要。 110年考上，因家庭因素沒能前往就職，後續如果修法，內容就沒更新了

11.Anticholinergic 在治療 COPD 之機轉主要透過下列何種 receptor？ (A)Muscarinic receptor 1(B)Muscarinic receptor 2(C)Muscarinic receptor 3(D)Muscarinic receptor 4

11 依司法院大法官解釋之意旨，有關租稅法定主義之內涵，下列敘述何者錯誤？ (A)納稅涉及人民財產權之限制，須符合法律保留原則 (B)租稅法定主義不適用於稅捐減免優惠 (C)主管機關本於職權作成解釋性函釋，以提供下級機關個案中具體判斷，不違反租稅法定主義 (D)涉及租稅事項之法律須符合實質課稅之公平原則

45. 對於差異化教學類型和實例配對，以下何者正確？ (A)教學組織類型--在同一個教學目標涵蓋不同教學程度之教學活動 (B)課程選擇類型--對不同的學生提出不同的任務和採取不同的方法 (C)教育方法類型--讓不同的學生選擇不同的課程 (D)教育方法類型--用不同的教學組織方式滿足不同學生的需求

24關於追查贓物及證物之敘述，下列何者錯誤？(A)犯罪嫌疑人雖經自白，仍應調查其他證據以察其是否與事實相符(B)若主嫌犯與共犯及證人之供詞有所矛盾，應深入查證犯罪嫌疑人之供述是否實在(C)為防止犯罪嫌疑人脫逃，應禁止帶同犯罪嫌疑人查證(D)犯罪所得之贓物，不問其為直接或間接得來，均為犯罪主要證據

15. 我國憲法對於「社會安全」有明文之保障，下列敘述何者符合憲法所定義的「社會安全」的旨意？ (A)奠定社區安寧與維持環境整潔(B)檢肅流氓盜匪增進社會治安 (C)普遍推行醫療保健衛生制度 (D)以企業的力量扶持政府企業

23.下列哪一句話，可見此亭承載了作者對兒子的思念？ (A)綠草滿庭，最愛吾兒與諸弟遊戲穿走長廊之間 (B)山池草木，門階戶席之間，無處不見吾兒也 (C)薄暮見兒衣綠衣，在享堂中。吾兒其不死耶 (D)極目於雲煙杳靄之間，當必有一日見吾兒翩然來歸者