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中油◆理化

保育法規(包括國際公約)

自然保護區經營管理

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：音樂科#139179(39題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：控制科(電工機械、基本電學、電子學 )#139178(20題)

115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題：資訊安全防護實務#139174(40題)

115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題：資訊安全規劃實務#139173(40題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_丙級：00100 冷凍空調裝修#139168(80題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：00100 冷凍空調裝修#139167(80題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：英文科#139159(25題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#139147(50題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科：人工智慧基礎概論#139146(50題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_一般農業：農業經營與管理#139143(43題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

Basil Bernstein的符碼理論（code theory）

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

法學理論與極權主義

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

認知治療的三大理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

30下列何者非屬各類場所消防安全設備設置標準之警報設備？(A)防災監控系統綜合操作裝置(B)一一九火災通報裝置(C)瓦斯漏氣火警自動警報設備(D)手動報警設備

3. 試算表中列示，期初存貨成本為$10,000，進貨淨額為$95,000，若實際盤存得 知期末存貨為$30,000，則銷貨成本為何？ (A) $65,000 (B) $75,000 (C) $85,000 (D) $105,000

5. 甲公司 2025 年 12 月 31 日銀行對帳單餘額為$168,700，帳列銀行存款餘額為 $101,200，經核對發現有未入帳存款利息$6,000、銀行代收票據$47,000、未兌 現支票$60,000、在途存款$71,500、銀行手續費$1,000。此外，甲公司發現開 給丙公司支票金額$58,000，帳上誤記為$85,000。試問甲公司在 2025 年 12 月31 日公司帳上銀行存款的正確餘額為： (A) $121,200 (B) $172,700 (C) $180,200 (D) $201,170

6. 存貨一批$5,000,000，正由賣方甲公司運往買方乙公司途中，條件為目的地交 貨，如於此時編製財務報表，則： (A) 存貨不屬於甲公司及乙公司 (B) 應再視其他條件而定 (C) 存貨屬於甲公司 (D) 存貨屬於乙公司

37 依資通安全管理法之規定，資通安全是為了確保防止資通系統或資訊遭 受未經授權之存取、使用、控制、洩漏、破壞、竄改、銷毀或其他侵害， 以確保其具備之特性中，何者不屬之？ (A)公開性 (B)完整性 (C)機密性 (D)可用性

38 政府調高全民健康保險部分負擔費用，以健全其財務結構，此政策屬於 下列何種類型？ (A)管制型政策 (B)自我管制型政策 (C)分配型政策 (D)重分配政策