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研究所、轉學考(插大)◆資訊教育概論

研究所、轉學考(插大)◆職業重建

研究所、轉學考(插大)◆計算機數學

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：電子學#138452(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：基本電學#138451(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)

115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題：輔導科#138437(7題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理

講師：D_exam_100

簡介：前言: 世上疾病如此多，準備考試的時間卻如此少。 因此，我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

衝突理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

公共選擇理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

社會比較理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

複選題40.依據「警察機關輪班輪休人員勤休實施要點」規定，下列敘述何者正確？ (A)服勤人員應依勤務分配表排定時間服勤，服勤時數以每日八小時，每週四十小時為原則 (B)超時服勤時數連同每日服勤時數，該日不得超過十小時；每月超時服勤時數不得超過八十 小時 (C)警察分局督察組巡官編排超時服勤時數，以二小時為度，必要時，應將增加超時服勤時數陳 報分局長核定，且最多再延長二小時為限 (D)刑事警察單位執行刑案偵查勤務之服勤人員，每日服勤時數連同超時服勤時數，每日不得 超過十六小時；超時服勤時數每三個月不得超過二百四十小時 (E)偵辦警察偵查犯罪手冊所列重大刑案及特殊刑案專案勤務之服勤人員，每日服勤時數連同 超時服勤時數，不受十六小時限制，惟不得連續超過二日；超時服勤時數每月不得超過一百 小時

43. 下列何者敘述不符合興櫃一般板股票交易制度？ (A)一般板股票交易雙方至少必有一方為該股票之推薦證券商 (B)投資人之間無法相互成交一般板股票 (C)一般板股票交易價格沒有漲跌幅的限制 (D)一般板股票與上櫃股票採相同的交易機制成交

26 1968 年，美國生態學者哈定（Garrett Hardin）發表一篇名為「草原的悲劇（The Tragedy of the Commons）」 的文章，大意是這樣，有一群住在一片綠油油的草原的牧人按著代代相傳的習俗，大家都可以到草原 上去放牧。但放牧的人只想到把自己的牲畜餵飽養肥，並不會考慮到其他人。結果，當牧群愈來愈多 時，草原就日益耗竭，終至消失。草原消失，當然牧群也必然消失，大家都蒙受其害，悲劇於是形成 了。你覺得造成此一結果的原因在於： (A)市場獨占 (B)市場競爭 (C)外部性的存在 (D)不對稱訊息

13.小明為國小五年級的腦性麻痺學生，導師考量到班上同學數學表現落差大，於是和資源班老師商討合作，他們打算在課堂裡先嘗試大組再分站教學，請問下列哪些方法較符合需求？【甲】直接教學【乙】合作教學【丙】合作學習【丁】差異化教學(A)甲乙(B)甲丁(C)乙丙(D)乙丁

14.小丹口語能力偏弱，下課喜歡到資源班滾動小龍球。老師便計畫把球放在櫃子最上方。當她能用手指向球位置，並說「我想玩球」時，老師就取出球允許玩 5 分鐘。請問老師使用的是下列哪一項教學法？(A)結構教學法(B)直接教學法(C)自然環境教學法(D)生活經驗統整法

65.依金融機構防制洗錢辦法規定，金融機構對於無法完成確認客戶身分相關規定程序者，應如何處理？ (A)終止與客戶之業務關係 (B)考量申報與該客戶有關之疑似洗錢或資恐交易 (C)報請警察機關協助處理 (D)將客戶之情形通報各金融機構