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115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03:圖學 51-113(2026/01/14 更新)#136922(63題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03:圖學 1-50(2026/01/14 更新)#136921(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02:色彩學 51-117(2026/01/14 更新)#136920(67題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02:色彩學 1-50(2026/01/14 更新)#136919(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 101-160(2026/01/14 更新)#136918(60題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 51-100(2026/01/14 更新)#136917(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 1-50(2026/01/14 更新)#136916(50題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 03:腳底按摩操作後服務事項 1-13(2026/01/14 更新)#136915(13題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 251-277(2026/01/14 更新)#136914(27題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 201-250(2026/01/14 更新)#136913(50題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
台鐵
講師:
艾伯特
簡介:
衝刺班講義
教師檢定全科
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
刑事訴訟法
講師:
cooper147888
簡介:
本課程將帶您識別重要法條、考點,將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目,幫考友把觀念釐清...
最新主題筆記
整合理論時期(系統理論-詮釋組織.分好多部門.相互依賴.權變理論) 修正傳統+修正=整合
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陳真、黃靖-行政學精典
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Ch4.整合理論或系統權變時期
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行政學整合理論時期
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Ch4.整合理論或系統權變時期
最新討論
4.下列關於「影響腦性麻痺孩童動作及姿勢的感覺及情緒因素」之敘述,何者錯誤? (A)不論正向或負向強烈的情緒反應,都會使腦性麻痺孩童的張力上升,因此應壓抑孩童的情緒 (B)費力的活動會使腦性麻痺孩童的聯合反應(associated reactions)加劇,因此應避免設計過於費力的活動 (C)針對高張的腦性麻痺孩童,應安排環境中的刺激單調且強度較低,有助於孩童肌肉張力的下降 (D)針對高張的腦性麻痺孩童,孩童被安置的表面應選擇鋪有褥墊但穩固(firm)的表面,有助於孩童放鬆
10甲公司於今年3月1日開始設置零用金,便於管控日常小額現金支出。初始設定的零用金額 度為$8,000,並於3月間有以下3筆交易:3月8日支付節日賀卡費用$600、3月15日支付郵資$500與3月27日支付辦公用品一批$1,200。3月31日進行零用金撥補,當時盤點現金餘額為$5,850,後於4月1日調整零用金額度為$6,000。下列有關零用金的分錄,何者錯誤?(A)3月1日,借:零用金$8,000;貸:銀行存款$8,000(B) 3 月 31 日,撥補時,貸方的銀行存款金額為$2,150 (C) 3 月 31 日,撥補時,貸方除了銀行存款外,另需貸:現金短溢$150 (D) 4 月 1 日,調整零用金額度時,貸方為銀行存款$2,000
69. 王老師發現使用連坐法之懲罰方式,對班級秩序之維護,雖可達到一時之效果,卻造成同學之間關係的緊張與對立。根 據道德哲學的學理分析,連坐法係根據哪一種懲罰原理? (A)行為取向的報復說 (B)原則取向的報復說 (C)懲戒說 (D)感化說。
11.在學校被霸凌的學生,漸漸地也接受了先出手為強的觀念,長大後進而也容易成為霸凌者,這是屬於下列哪一種防衛機轉? (A)內射 (B)解離 (C)替代 (D)投射
46.高登在「教師效能訓練」一書中論及之教室問題的處理,較偏向以下何種取向? (A)人本主義取向 (B)行為主義取向 (C)認知主義取向 (D)個人主義取向。
(1)若再提供甲、乙、丁當中哪一格的數據,就可以算出該表格的所有資料?