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115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 51-100(2026/01/14 更新)#136941(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 1-50(2026/01/14 更新)#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03:營養及健康飲食 1-69(2026/01/14 更新)#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02:食品安全衛生相關法規 1-40(2026/01/14 更新)#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 151-172(2026/01/14 更新)#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 101-150(2026/01/14 更新)#136936(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 51-100(2026/01/14 更新)#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 1-50(2026/01/14 更新)#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05:資訊安全 1-40(2026/01/14 更新)#136933(40題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04:資訊運算思維 1-20(2026/01/14 更新)#136932(20題)

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72 鼻病毒(Rhinovirus)最常用之檢測方法為: (A)病毒培養 (B)抗體檢測 (C)抗原檢測 (D)核酸檢測

20.目前我國中等學校師資職前教育學程學分班應修習之學分數至少應為幾學分? (A)二十學分  (B)二十六學分 (C)三十二學分 (D)四十學分

30. 陳老師為九年級學生設計結合數學與程式設計的跨領域課程。某日上午,學生利用數位平台(如 Desmos)學習並練習代數方程式,對相關內容記憶清晰。下午則轉向 Python 程式設計,練習撰寫簡單迴圈(如計算數列總和)。當晚複習時,學生試圖回憶 Python 語法,卻常將上午學 習的代數公式誤用於程式語法,導致混淆。陳老師透過學習日誌與測驗結果發現,上午的代數學習對下午程式設計的記憶產生干擾,建議學生採用分段複習與分類筆記策略以減緩混淆。根據上述情境,學生在回憶 Python 語法時受上午代數公式影響的現象,最符合下列哪一訊息處理理論中的記憶干擾類型?(A)順攝助長 (B)順攝抑制 (C)倒攝助長 (D)倒攝抑制。

3.急性期身體發炎狀態(inflammation)時的反應,下列血液生化值的變化何者錯誤? (A)fibrinogen 上升 (B)C-reactive protein 上升 (C)ferritin 上升 (D)transferrin 上升

8 我國政府組織改造的策略包括委外化和去任務化。這些策略的過度實施, 最有可能產生下列那一項問題? (A)促成「行政國」(administrative state)的興起 (B)造成「空洞化政府」(hollowing government) (C)弱化地方自治 (D)破壞文官的行政中立