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兩岸產業經濟研究

國際公法與國際關係

115年 - 第八章 綜合應用：8-1 字串#137684(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：應用病理學#137682(50題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-3 商科技藝競賽（51-101）#137681(51題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生理學(A)#137680(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：基礎分子生物學#137679(40題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-3 商科技藝競賽（1-50）#137678(50題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-2 時間與日期#137675(15題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-4 APCS模擬試題-使用Python（51-91）#137672(41題)

115年 - 第七章 函數應用#137667(33題)

115年 - 第六章 串列：6-6 tuple、dict、set#137666(46題)

50.小王支付 10 元之權利金買進一賣權，該賣權履約價格為 100 元，請問標的物價格為多少時，才能 使小王損益兩平？ (A)95 元 (B)100 元 (C)90 元 (D)110 元

49.理論上，其他條件不變下，當市場利率下跌則認購權證價格會： (A)上漲 (B)下跌 (C)不變 (D)不一定

48.採定期定額投資共同基金時，下列敘述何者正確？甲.當股價愈高時，可購得之基金單位數愈多； 乙.當股價愈高時，可購得之基金單位數愈少；丙.當股價下跌時，可購得之基金單位數愈多；丁.當 股價下跌時，可購得之基金單位數愈少 (A)僅甲、丙 (B)僅乙、丙 (C)僅甲、丁 (D)僅乙、丁

3. 說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏著不被時間帶走的智慧。

2. 人物:找出詐騙與被詐騙的人物

1. 情節摘要

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：qweqwewqe

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講師：陳耘得

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12年國教三面九項

描述：12年國教三面九項

12年國教

描述：12年國教

英文

描述：單字

35. 霍桑效應（Hawthorne Effect）呈現出影響組織工作績效的那一種因素？ (A)經濟因素 (B)政治因素 (C)生理因素 (D)心理與社會因素。

7.有許多人把教育想像為完成某一特定人生目標的方案而已；但有些哲學家卻對此看法深 不以為然，認為教育的目標就是生長(growth)，生長就是它自身的目的，不應該另外找 一個目的來限制生長。持這種看法最可能會是那一位哲學家？ (A)柏拉圖(Plato) (B)笛卡兒(R. Descartes) (C)杜威(J. Dewey) (D)斯賓賽(H. Spencer)

39 下列何種情形之被告自白，得為證據？ (A)警員刑求被告所取得之被告自白 (B)被告本於自由意志自白犯罪，且自白內容與事實相符 (C)警員欺騙現行犯，如自白犯罪得馬上回家。現行犯因而自白 (D)檢察官告知審判中在押的被告，若自白就可獲釋。被告為求釋放因而自白

77. 特殊刑案，何者非屬之？(A)槍擊案件(B)重大縱火、群毆械鬥案件(C)學校、醫院、公共場所或關鍵基礎設施放置炸彈（爆裂物）案件(D)國人於國內遭買賣、質押或拘禁等限制人身自由案件

78. 重大刑案，何者非屬之？(A)故意殺人案件(B)強盜新臺幣100萬元案件(C)搶奪新臺幣1元案件(D)電信網路詐欺財損新臺幣30萬元案件