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港務局◆航業經營管理概要
港務局◆商業概論
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115年 - 115-1 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#137329(100題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用)#137328(100題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療學概論(包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學)#137327(80題)
115年 - 115-1 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(二)(包括中醫方劑學、中醫藥物學)#137326(80題)
115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(四)(包括針灸科學)#137325(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:神經疾病物理治療學#137324(80題)
115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(二)(包括中醫內科學、中醫婦科學、中醫兒科學)#137323(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:心肺疾病與小兒疾病物理治療學#137322(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(六)(包括藥事行政與法規)#137321(50題)
115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(三)(包括中醫外科學、中醫傷科學、中醫五官科學)#137320(80題)
最新試題
25. 小晏想在坐標平面中創作一個卡通人物,如所示。已知A、B、P 為中的 三點,直線L 通過A、B 兩點,點P 的坐標為 ( h , 7 ),點P 到直線L 的距離為 2 。若小晏 要畫出以點P 為圓心,並與直線L 相切的圓,且此圓的方程式為 2 2 8 ( 7) x x y a ,則 h + a? (A)– 59 (B)– 16 (C)– 10 (D)10
24. 小仲跟阿慈投資一筆資金,以年利率r % 複利計算,並想瞭解本利和達到三倍本金需要 幾年。小仲提問人工智慧得到快速估算值 110 A r ,阿慈用數學公式算出精確值 10 10 log 3 log 1 100 B r 。若r8,且將A 以無條件進位至整數C,B 以無條件進位至整數D, 則下列何者正確? (A)D = C – 1 (B)D = C (C)D = C+1 (D)D = C+2
23. 某旅行社推出兩種旅遊行程,其費用與優惠如表 ( 二 )。已知有兩名旅客預計結伴報名同 一個行程,且兩人發現參加行程Ⅰ的總費用等於參加行程Ⅱ的總費用,試求x? 原價 優惠 行程Ⅰ 每位收費x 元 兩人同行,其中一人減免3000 元 表 ( 二 ) 行程Ⅱ 每位收費 ( x + 2000 ) 元 兩人同行,其中一人打八折 (A)32000 (B)33000 (C)34000 (D)35000
最新申論題
(二)請就〈虯髯客傳〉、〈孔乙己〉、〈一桿稱仔〉、〈散戲〉、〈醉翁亭記〉、〈漁父〉、〈鴻門宴〉這幾篇選文,挑選一篇說明您將如何融入上述五項內涵的其中一項於課文解讀、課程活動或作業設計中,使學生得以透過課程進行思考、探究。(12 分)
(一)簡論「社會情緒學習」與「情意教學」的異同?(3 分)
五、課程設計請從普通型高中國文科選修課程中,自行擇一門課程(如;「多元選修」、「語文表達與傳播應用」、「各類文學選讀」或「專題閱讀與研究」等),以學生學習歷程發展為核心,在兼顧教學實務與可行性的前提下,設計一項課程學習成果,並規劃其於校內公開展示之成果展策展方案。請具體說明下列內容:1. 課程定位與學習目標2. 學習成果形式與任務設計(含學生產出內容、學習歷程與評量方式)3. 成果展之策展主題與理念(含主題命名與核心概念)4. 教師在學生學習歷程與成果呈現中的引導策略(可含跨領域或資源整合)5. 展場規劃與展示方式(如:展區設計、參觀動線安排、互動機制或數位應用)
最新課程
國中英文我不怕~GO!
講師:
教甄高分上榜!阿摩萬歲!
簡介:
本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
平行與四邊形
講師:
林靖
簡介:
1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
稅務法規
講師:
吳明勳
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
最新主題筆記
第8條(人生自由權)
課程:
憲在進行式~(公職憲法)
章節:
憲法基本權概論(憲法本文)
第9條(不受軍事審判自由)
課程:
憲在進行式~(公職憲法)
章節:
憲法基本權概論(憲法本文)
第10條(居住遷徙自由)
課程:
憲在進行式~(公職憲法)
章節:
憲法基本權概論(憲法本文)
最新討論
33. The concept of __________ is a complex one, shaped by individual characteristics, family dynamics, historical factors, and social and political contexts. (A) ascendant (B) difference (C) identity (D) opposition
29. The fatal car accident _____ the lives of four young men, all just in their early twenties. (A) bleached (B) claimed (C) fatigued (D) startled
31. 李老師在研讀綜合活動領域課程綱要後,根據核心素養設計海洋永續與能源的課程活動,讓學生瞭解捕魚方式與漁船型態。教學過程 中,他向學生介紹漁夫使用的捕魚方式,並請學生設計環保漁船。他發現,讓學生實作完成環保漁船模型與進行同儕回饋會很耗時。 所以,他調整課程設計,讓學生繪製環保漁船設計圖,說明環保漁船的設計要點與使用的材料後,再進行同儕回饋。從古德拉(Goodlad) 提出的課程層次中,李老師面臨哪兩不同層次課程的差距? (A)理念課程與正式課程 (B)正式課程與知覺課程 (C)知覺課程與運作課程 (D)理念課程與知覺課程
7.阿瑋老師在設計「園藝概論」課程時,特別關注學科知識結構並配合學生認知發展,讓學生的學習逐漸加深加廣。請問,阿瑋老師的課程設計屬於下列哪一種? (A)螺旋(spiral)課程 (B)反覆(repeated)課程 (C)型式(pattern)課程 (D)深廣(deep and wide)課程
7.依郵政儲金匯兌法規定,有關郵政匯兌,下列敘述何者正確? (A)郵政匯票遺失,限受款人得申請掛失 (B)郵政匯票受款人之兌領請求權,自發票日起算,五年間不行使,因時效而消滅 (C)郵政匯兌除電匯外,應以郵政匯票或郵政禮券為憑 (D)郵政匯票及郵政禮券應記載事項,由中華郵政公司擬訂,報金融監督管理委員會核定
複選題1. 請參考下方(圖一),關於此圖片中代表之「創用CC」意涵,下列敘述哪些符合? (A) 姓名標示 (B) 禁止改作 (C) 完全放棄著作權 (D) 非商業性 (E) 相同方式分享